课题:【学习目标】:1、掌握有理数的概念,会对有理数按一定标准进行分类,培养分类能力;2、了解分类的标准与集合的含义;3、体验分类是数学上常用的处理问题方法;【学习重点】:正确理解有理数的概念【学习难点】:正确理解分类的标准和按照一定标准分类【导学指导】一、温故知新1、通过两节课的学习,,那么你能写出3个不同类的数吗?.(4名学生板书)__________________________________________二、自主探究问题1:观察黑板上的12个数,我们将这4位同学所写的数做一下分类;该分为几类,又该怎样分呢?先分组讨论交流,再写出来分为类,分别是:引导归纳:统称为整数,统称为有理数。问题2:我们是否可以把上述数分为两类?如果可以,应分为哪两类?师生共同交流、归纳2、正数集合与负数集合所有的正数组成集合,所有的负数组成集合【课堂练习】1、P7练习(做在课本上):15,-,-5,,,,-,-80,123,;正整数集合负整数集合正分数集合负分数集合【要点归纳】:有理数分类 或者【拓展训练】1、下列说法中不正确的是……………………………………………()A.-,分数,,也不是负数,但是整数c.-2000既是负数,也是整数,、在下表适当的空格里画上“√”号有理数整数分数正整数负分数自然数-8是-【总结反思】:
七年级上第一章有理数121有理数导学案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
