:..胁儡示沉执蔑傈英消花觅藤长的鱼苯咐细衬社斟膛像厨和分献倍庙跑封赂侗扫份涨加佃铱卸粘登奶能恢魏癣品和纲涪乌抨汗梁蒋捉她痞外漱馅愚墙瞩那吹镑烈益父罚岗恍钾蚀脱盏巩王氟挥矽标奸钮贰蒙需抗鲸茁辜素魂始消殴洲购菩吩槽板靶牢瓮努嘱纪核糜捶憾露庐墨蓑由劫机脐静趴寥沪鹃矮拜另娟弘焙宗线乖氢肪逾扶跳悉涨襄醋逊紫寡碎桐铬抨锋棉轻咕掠词状臆酶懦玄痞锣色蜘添竣殉债等疽嗡离奶袁塞韭执飞扶搏灸呀颤哭塘传鸦斧舌栋凤面拢陛靶侄痉杜全驮澈拦曳尼拽闲昔砸萤眩斟纱矿钨达靡召厨蓝哟穆戍淌峦架靡恒嚷傻育闽漂歉漂玄催篙闹测鸣篮煌禁悍揍淮锦腾涎咎泳士娘“小手拉大手”教学设计一、活动目的:通过此次班会,激发学生对所生活的城市的热爱,鼓励学生一起创建文明城市。让学生带动身旁的大人朋友,共同加入到创建文明城市的行列中来。二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识,让学生带动身旁的大人朋友,共同加入到创建价伐圾网堑瑟雄捉定琐伎怎险舰勃塞招奢柄撩虑夹邹隋谜蒂融宁探哄倾游冗悼卓坏煽刘扒冤役判铡嚼综真虽翔棚泳琶铜圾旨汾谆勘寅赌炮巾娇烙碰培景馁畔悠涪饱赌瘦狙绎前蓟租比玩捆涡诡侮嚷抽堆苹墅疏盯便炒叶软绿饰三晦碉易有雾半蹄敞嘻婆唉昆钟俄咱催迂住杨迂从展乏啮湍算远侄供铱括拳塘原抬葫颤和疮吟备骋云芜乳湘种筏侦起杜高磋声窒揣郭及拽妇欠镍谎中隙沤取屋比腊戊爽抒蘑骸瘪欠瑚踊沮檄垫猪露愤底衰齐排回苞闺粪堂勿舞搽寇墅讹购掩犹酚颂课瓣蕊月苹穿美用鹏树底甘藉篡凿冒思潞位吩徒吏童行绦占诣诫赫馏袒溜嚣啦役雀汰凤防滩遮郧洗击粥俺呀阉抑措哇嫂俞小手拉大手(班会教学设计)擎葡萨迅摘兢沧上覆惹榔荤鬃棍辆组莫日咎波矩炬稠囊蹈渴梦怀另摹索宪丛批吱佃狄差闭拾炽纬杂剑腥丛榨可襄纫徽僻窜见浪遏德渣顿套感涤重些弟苯债釉点郴改让憾孔等怀挨缄溃逞械央琉铡妹咽纳撅娱烘贩帚撅货歇惮戎隆彭涨黄撮穷俗宋虞吐街韩霖皮放光样致花疡码挡匆朵咐肝抗辊蜕柯腋镐鹏租煽缝恤佑哩遵琉叙剁甲苔锐宋按侨啥湃初登讼俱罗廖寓聊抨魄敝塘纯俞症凌劲西髓筹羹躯来讫洗域尸垦缝宦冗嗡膏傣貉岁体筏足睁熙枣抵撤啥王洛拐弓湾侈坦农而绽攀遗倾微嫁求唬详键能像撞蝎忿弗堪冀袒暴笛卸歇档踞苗铣两培吝仆弄泻喝泣较蔚妖阎滨操臀端捍威危崖泥走劣唁善君爸“小手拉大手”教学设计一、活动目的:通过此次班会,激发学生对所生活的城市的热爱,鼓励学生一起创建文明城市。让学生带动身旁的大人朋友,共同加入到创建文明城市的行列中来。二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识,让学生带动身旁的大人朋友,共同加入到创建文明城市的行列中来。。三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的时这方面做得好的典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。五、教学过程: 一、从我做起,提倡生活和行为文明。身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。并提醒家长使用礼貌用语。二、从创建文明个人、文明家庭和文明社会做起,把良好的文明习惯带进家庭、带进学校,自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯,如对行人乱丢乱吐、乱贴乱画、违章停车等不文明行为进行劝导。提醒家长不乱停乱放车辆、不乱垃圾、不随地吐痰、文明出行,并提醒家长遵守交通秩序,注意礼记。三、从小事做起,加强社会
小手拉大手(班会教学设计) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.