建筑设计方案文本.doc

市水阁中心小学规划建筑设计方案设计说明第一章建筑设计一、工程概况市水阁中心小学校址位于市经济开发区,基地西距开发区中心大道30米,南距北三路112米,东临东一路。基地南北长约202米,东西宽约200米,总用地面积40047平方米,地块形状方整,地势平坦,是一块理想的建校用地。水阁中心小学规划建设36个班,可容纳1620名在校生。方案力求把水阁中心小学设计成环境优美、设备齐全、高档次、高品位的一流校园。二、设计依据1.《市水阁中心小学设计方案招标邀请书》2.《城市普通中小学校校舍建设标准》3.《中小学校建筑设计规》4.《省教育厅关于实施“省万校标准化建设工程”的通知》、规定和标准。三、校园总体规划布局1、设计构思本设计崇尚、尊重自然环境,力求创造生态校园,体现园林式校园的特点,以现代的手法、现代的构思和现代的材料来营造一个现代的绿色园林校园,营造出一种优异的校园环境。设计认同中国传统文化,特别强调对中国园林及院落式建筑布局的认知和审美——即强调人与自然的和谐共存,视“自然”为人类生存的母体,精神的家园,同时赋予其时代的容和表现方式。·引入周边山体自然景观,整体融入区域地景,形成天人合一的校园生态环境。·以绿色校园为构思骨架与灵魂,动静分离,疏密有致,相互渗透的功能分区。·层次分明的校园主次道路形成高效便捷的路网结构。2、规划结构及功能分区设计以主环路为骨架,相关功能区周边布置形成自由生动的规划结构:其主要构成为江南园林式及院落式的布局理念与手法,来对校园进行区块划分和功能定位。整个校区分成四个大区块,其中东面临近东一路处设一个校前区,为学校入口广场。围绕校前区的为教学行政区,主要为教学用房、行政用房及图书资料室。教学区西面为运动区,由300米操场、排球场及风雨操场组成。运动区北侧由学生宿舍和餐厅组成生活区。各个区块既各自独立,又联系方便,共同构筑成一个功能分区合理,使用方便、高效的绿色校园。3、交通组织校园道路系统由主环路、次路、休闲步道组成路网。根据功能分区的需要,整个校区共设两个出入口,主入口设于东面东一路,基地最北端设一次入口,主要服务于食堂等服务用房。主环路宽6米,是串联各功能区的交通主骨架,并起组织校园各层次空间景观的作用。,联系各功能分区中的各单体。交通组织包括动态交通组织和静态交通组织。动态交通组织,机动车交通主要由主环路解决。次路主要解决步行交通,同时与主环路一起满足消防需要。静态交通组织,主要通过中央核心区块来组成,并且与主入口的广场,游憩空间等共同构成丰富而有序的空间载体。4、空间组织结合环境与各项功能要素,塑造有机融于自然的校园空间是我们的设计目标。方案通过空间的大与小,收与放,隔与透等的对比统一,组织了完整的空间序列。另外在处理校园建筑层次与景观方面主要采用以下四种手法。手法一:突出建筑及空间起伏与层次,主从与重点。寻求场地中心轴线及建筑的序列,形成错落的外围轮廓线,取得富有韵律的校园建筑总览,主导空间的入口广场及大量种植植物并且布置不同风格的观赏景点,使园林式的校园主题突出,又能凝聚校园的在精神,同时以达到园林建筑步移景异的效果。手法二:通过景观主轴作为空间联系纽带,以期造成校园向心,聚的空间效果,使有限的空间具有无限的开阔气氛,同时具有亲切,宁静和曲折,富有变化的感觉。手法三:力求通过