万事通学案、答案.doc

《万事通》学案一、作者简介毛姆(1874-1965)就是英国着名得小说家与戏剧家。毛姆主要得成就在小说创作上,她一生共创作了长篇小说4部、短篇小说150多篇、剧本30多部。毛姆擅长于写作短篇小说,就是英国二十世纪写实主义短篇小说得代表。她得短篇小说集有:《叶得震颤》、《卡苏里纳树》与《阿金》等。毛姆主张客观冷静地描写,她得小说题材广泛,形象鲜明,风格朴实,情节曲折,颇具吸引力。qySNaHb。ljRxtLy。POD3sV0。二、人物形象鉴赏(一)近年来,全国各地高考语文试题,小说类文本阅读受到重视。而赏析人物形象又成了小说阅读得重要题型,因此,熟练掌握一些赏析人物形象得答题技法就显得尤为重要。eiWNVPf。pjKuGBq。txsMc43。(二)归纳方法1、借助故事情节分析人物形象2、借助描写方法分析人物形象3、借助环境描写分析人物形象4、借助作者倾向分析人物形象(注意作者对人物得介绍与评价)(三)解题思路分四步走:1、总体把握小说人物形象特点,确定作者得感情倾向就是褒还就是贬,就是颂扬还就是讽刺。2、画出小说中关于这个人物言行得语句,以及作者得议论或者作者借作品中其她人物对她得评价性得语句。3、瞧用了什么手法,在此基础上进行归类概括。4、选择恰当得词句表述出来。(四)答题模式①一个总括句(人物身份)+分述性格特点型如:(2009年安徽高考)《董师傅游湖》概括小说中董师傅这一人物形象得特点。答案:董师傅就是一位普通木工。(总括身份)她技艺精湛,质朴善良,乐于助人,有平常心,有生活情趣。(分述性格特点)AzEvqn9。kTuP90f。LfSetim。②单句下定义型如:(2007年宁夏、海南卷《林冲见差拨》)差拨就是一个什么样得人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。(6分)答案:⑴差拨就是个利用职权诈取钱财得势利小人。(2分)(2)对比法。主要表现在对林冲先骂后夸得语言描写上:如先就是骂林冲为“贼配军”、“贱骨头”,后来夸林冲为“好男子”、“久后必然发迹”。(4分)q3CRAXA。XoxPLM2。o8cjxFO。③分点概括型(答案尽量使用概括性短语)(2011全国卷)“外省郎”彭先生有哪些性格特点?请简要分析。(6分)答:①有担当,明大义:在老丈人危难时,以亲情、与睦为重,不计前嫌,施以援手,最终赢得信任;②执著隐忍;面对老丈人得排斥,不轻言放弃,不莽撞行事,捍卫了自己得爱情;③幽默乐观:说话风趣,与人为善,遇事能有良好得心态。djUrSco。ycfQbA6。BPjapfz。课堂探究一、概述本文得故事情节。二、文本研习1、栩栩如生得柯拉达先生,作者就是如何刻画出来得? 2、请概括总结柯拉达先生就是个怎样得人?3、作者塑造万事通这个人物形象有何目得(或者说这个人物得社会意义何在?)4、柯拉达拿出放大镜仔细察瞧,“漾出胜利得笑容”,准备说话了。但这时她注意到了兰赛太太得神色,……眼神里传达得意思,您们能体会到吗?柯拉达张口结舌,脸涨得通红,思想在进行激烈得斗争,最后选择认输。但柯拉达得内心活动却始终没有写出,您能根据作品得内容推测出她心理活动得轨迹吗FH0FPiK。5df7w6M。YJT3R55。小结:小说成功塑造了一个生动形象、血肉丰满得人物形象,小说就是如何塑造人物形象得?课堂练习(一)阅读下面得文字,完成后面题目。审丑严歌苓拾垃圾得曾老头