新增硕士学位授予单位.doc

新增硕士学位授予单位项目建设规划二00九年二月五日目录一、单位简介及总体建设目标 1(一)单位简介 1(二)总体建设目标 6二、申请新增硕士学位授予单位的必要性与特殊性分析 8三、授权学科建设规划 13(一)化学工程与技术学科建设规划 131、现有基础 132、问题及不足 163、建设目标 174、建设内容 185、建设措施 20(二)信息与通信工程学科建设规划 231、现有基础 232、问题及不足 243、建设目标 254、建设内容 265、建设措施 28(三)中国语言文学学科建设规划 291、现有基础 292、问题及不足 313、建设目标 314、建设内容 325、建设措施 33四、支撑学科立项建设规划 35(一)数学学科建设规划 351、数学学科对授权学科的支撑作用 352、建设目标 363、建设内容及措施 37(二)机械工程学科建设规划 391、机械工程学科对授权学科的支撑作用 392、建设目标 403、建设内容及措施 40(三)马克思主义理论学科建设规划 421、马克思主义理论学科对授权学科的支撑作用 422、建设目标 433、建设内容及措施 43五、公共服务体系建设规划 451、现状分析 452、建设目标 483、建设内容及措施 49湖南理工学院新增硕士学位授予单位项目建设规划一、单位简介及总体建设目标(一)单位简介湖南理工学院是一所以理工为主,理、工、文、经、管、法、教多学科协调发展的省属普通高校,学校座落在国家历史文化名城、首批长江沿岸开放城市岳阳市,倚名楼,临南湖,自然环境优美,人文积淀深厚。学校办学历史可追溯至1910年美国基督教会创办的湖滨大学,1951年收归国有后先后更名为岳阳师范学校、湖南师范学院岳阳分院、岳阳师范高等专科学校。1999年3月,经教育部批准,岳阳师范高等专科学校、岳阳大学和岳阳教育学院合并升格为岳阳师范学院。2003年2月,更名为湖南理工学院。2006年12月,学校高标准通过教育部本科教学工作水平评估,评估等级为“良好”。学校现有18个教学系(部),39个本科专业;教职员工1246人,专任教师702人;普通全日制在校生12408人(不含独立学院);校园面积2307亩,校舍总建筑面积56万m2;,教学科研仪器设备总值9218万元;。近年来,在省委、省政府和省教育厅的正确领导和大力支持下,学校以高等教育改革特别是湖南建设教育强省为契机,抢抓机遇,加快发展。在长期的办学实践中,学校坚持以科学发展观为指导,坚持以教学工作为中心,践行“至善穷理”校训和“三个为本”办学理念,坚持实施“严格要求、严格管理”的治校方略,逐步形成了“严谨、和谐、求实、创新”的优良校风。学校在师资队伍建设、学科建设、科学研究、教学与人才培养质量、办学条件等方面取得了显著成绩。1、师资队伍实力不断增强。现有702名专任教师中具有博士学位的60人,%,另有在读博士38人;具有硕士学位的421人;具有正高职称的109人,副高职称的236人。教师中有湖南省院士专家咨询委员会委员1人,省级学科带头人及培养对象6人,省级教学名师3人,省“121人才工程”第一、二、三层次入选者15人,省级青年骨干教师及培养对象68人,首批省级教学团队2个。另外,学校还聘请了100多位国内外知名专家、学者为我校名誉(客座)教授。学校重视和鼓励本校学术骨干兼任外校研究生导师。2003年开始与中南大学等高校签订联合培养研究生协议,目前有32位教师被省内外高校聘为研究生导师。2、学科建设成效显著。学校一贯重视学科建设,在《湖南理工学院2003—2010年发展规划》中明确提出以学科建设为龙头,把创造条件开展研究生教育作为学校发展的战略重点,重点建设理工类专业和新兴交叉学科专业,形成了以理、工学科为主体,多学科交融渗透、协调发展的学科建设布局。现有文艺学、基础数学、应用化学、机械制造及其自动化4个省级重点建设学科,19个校级重点(建设)学科。建成了一批高水平的创新平台。现有省级工程技术研究中心1个、省普通高校重点实验室1个、省社会科学研究基地1个、省普通高校哲学社会科学重点研究基地1个、省级科学技术普及基地1个。以优势学科为依托,建设了一批国家级、省级“质量工程”项目。现有国家级特色专业建设点4个、省级重点专业5个、省级特色专业7个、省级精品课程9门、省级基础课示范实验室1个、省级基础课示范实验室建设单位3个、省级优秀实习教学基地7个、省级实践教学示范中心建设单位2个。3、科研水平快速提升。科研立项来势强劲,国家级、省部级科研项目数量相对较多。2008年一次性获得国家自然科学基金项目5项。近5年,主持国家自然科学基金项目9项,国家社会科学基金项目7项;主持国家及国务院各部门项目22项,其中全国教育科