我的教育小故事.doc

我的教育小故事大家是否还记得,曾经有一段时间流行着一首动听的歌曲《你最珍贵》。有人说,流行的东西很快会被人遗忘,可我却对此念念不忘!也许,这是由我的工作所决定的。作为一名教师,特别是幼儿教师,“爱”成了我们唯一不变的教育主题。因为只有真心的爱、真心地付出才不累,未来的日子因为有你才美!  “你最珍贵”,多么感人的一句话啊!它不仅深刻地道出了一个人对感情和幸福的珍惜与赞美,同时也让我从另一个角度感受到幼教工作的珍贵!   回想起来从事幼教工作已经四年多了,尽管春去春又回,每一天都是紧张的、忙碌的、却又是很充实的,也让我由衷地感到快乐!因为我能在日复一日平凡、平淡、平常的工作中不断地发现新奇、新鲜、感动而又珍贵的时刻。   因为你,让我懂得爱的教育珍贵!   陶行知先生曾说过:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育!”,教育的最有效的方法就是“爱的教育”。   那么作为幼儿教师,我们要怎样做才能用爱引导、走进孩子们的世界,做他(她)们的好朋友呢?我在实践中探索着:我们班上有一个叫琦琦的小女孩性格内向腼腆,在平时的游戏活动中不怎么爱说话,很少主动与同伴交往,透过她的眼神看起来非常地忧郁,难得露出灿烂的笑容。有一天我们班正在开展语言活动——《夏天在那里》,孩子们通过观察各种夏天的图片、欣赏诗歌,最后结合自身的生活经验和诗歌的模式,尝试仿编诗歌——《夏天在那里》的第二段。当我问到“夏天在那里?”时,小朋友们都沉静在思考当中,突然我听到她很小声的说了一句:“夏天在脚上!”当时,我为她的细致观察和独特的创编方式感到欣喜!于是我把她请到前面来,用鼓励的语言和赞赏的眼光来引导她创编了属于自己的诗歌:“夏天在哪里?夏天在脚上,小朋友们穿凉鞋!”,孩子们听到她所创编的诗歌后,都感到非常的新奇、独特,并露出钦佩的神情,纷纷为她竖起大拇指,当时她在这种神情的包围下显露了从未有过的自豪与兴奋,因为她从我们大家这里得到了充分的肯定和赏识、倍受鼓舞。在她看来,大拇指就是“太好了,你真棒”的象征,大拇指代表着欣赏、友爱、钦佩。她从中找到了自信和继续前进的动力,我想她和我都不会忘记这一刻的!   通过这件细小的事情让我更深刻地领悟到:其实每一个幼儿都需要得到赏识,而性格内向、孤僻、自卑的幼儿更是渴望受到赏识。因为他(她)们很容易被群体、同伴和老师们所忽视,得不到应有的关心和赏识。面对这些幼儿,我们老师更需要有一双敏锐的、会发现、会关注的慧眼。有时,哪怕只是一个欣赏的微笑甚至只是一个赞许的眼都能温暖孩子幼小的心田!孩子没有好或差!只要我们以宽广的胸襟容