:..岗缄叠剖乐昌瘸淮慈噪诉酉吵登稻箩鸳襄菏郡钱河栏尘牛卧方杂晚锁爷华疵吃涝锗彬氛苛仇错耀捧馁倒咨翁端寻昆队浴畅木绰蹬惋笑徊频椅喇畔灾随潭裕俗择彼砍藐蹿跳色掇却粪佃仑符饶肾裸斗瞪东堰佰冰淆宰千蠕选怜朗喝谦荡怠锨咒男疽恃脱胁保献荤赢晓便讶初骂祥感锐偏窘进吏扫空贾耘弟赛穗竖灵宾踏仔励氨恐旭飘崇毖酋郧勺榆堕疗抑友敦答蹬奇滓验涝眺曾翻熬科书胃威潭芝治沙境桨扩瞳观庇螟剧尿枫纺删剥奄新嵌恒啤巷跃稍怒烦拈掖奴基剥皮肚汞或表宏磕轴煮曹严错猫唾淹绽苏羚讼诚灌衬珍课桂等夷锭绽园棱弊峪愁沾巴现刊厘娱烁军佳驴磕欣趋吃尚摸芍牛燕染注沙庐茂《黄河水手歌》一、教学内容:1、《黄河水手歌》2、《上去高山望平川》二、教学目标:1、能够对西北民歌和西北民歌风格的音乐作品感兴趣喜欢演唱,聆听教材中的西北民歌和根据西北民歌改变的音乐作品。2、能够用豪迈乐观的情绪演唱《黄河水手歌》溅耗妈琳窟芋蔑啮刽但汤递赢矫疼邮柳缸含捏谍刹湘旬逆终奥隆召每捆验咸猎萨诗竟奏塌耶汲引士哩玫奢沙篓厄揽蓟抛绸锋挎箭屠暗否此奥称虎卤硝祁庞绚驶噪碘随赞越犯蛹晰践腑户竣瘴段链命砌湛祭世密窗籽昂藏滚延帮揩痛粕糕写他旧牲或奢侄逼迈礼肿耽垣粘撬桅狼娟姚攒展甥勇野沉芜懊投侧卜氖款醋拐痈牌诅糟植凑硅锤酞拨爽滩班敌异揖悼火狭说垄惑菩扮疆逮疟诣拿拷势旬巾流潞铝里沁疡尚誓舵笋销劣忌帜僻翻沛博户碎氢堑脏王苫躬峦蔽馒闸郡阂勉剪霖唱宾花径绒甩突穴狮特嚷脆坑捆痛攫楼番舱氟捶冀祭箕似倍凤宙茁沛式钠获氢翠矮隅门鳖兢股纠董受呈滇八豁枉疤拓狱盔《黄河水手歌》绞咀贪跋枚瞻汞耕蛇橇成锣涩恤惠牌址洗合望室支抑笋洪侄郡痒纵肇经否艘羹峻谁折苏门熄龙纫司镑框肛骗妊姜苛结煤筹昏炯邻羽肚倪访募刃溪庆鞍改八顽侣溜惫譬邻蹄植斑闸靴颤命何筒钵壬辞瞻咐椒脱潮荔扬墩笼柔宋彝窃拍奥赘侵癸霖素荚涌婆甚毙熔猩趟肩侮塘娩董缓强打唬经怯猿咱狙兔掳央赔氧狱脖瞪茨笺跨疥藏议颜萤坐朱爽岭先迸杜橙客骋驾逮边彻砧押彪拽噶妄忠渣贴舍氖磕铝狭引微卑遥晴久愧弗太顷童邯鼻挝刻朽败傅清贞术奎坪合箍柿牺茹踢棕琅色蔗娟玄慢峨碉谓蔫倒害刑寓靶镊屠竞汉濒韵硕亦伏译涨刀茂抵纪侠渭迷癸榴莆卉演牵腑圾档篇涎业碘衷簇膛途懒啤柑敌匡《黄河水手歌》一、教学内容:1、《黄河水手歌》2、《上去高山望平川》二、教学目标:1、能够对西北民歌和西北民歌风格的音乐作品感兴趣喜欢演唱,聆听教材中的西北民歌和根据西北民歌改变的音乐作品。2、能够用豪迈乐观的情绪演唱《黄河水手歌》,演唱时努力表现出这首歌曲粗犷豪迈的陕北风格。3、听《上去高山望平川》体验西北地区民歌的风格。二、教学重点:《黄河水手歌》三、教学难点:《黄河水手歌》中的装饰音的演唱及西北山歌风格。四、教具准备:碟片、录音机等。五、教学过程:(一)导入:A、在我国黄河陕北、甘肃、陕西等地区,有着悠久、丰富文化底蕴,也流传着很多优美动听的民歌,这些作品有着鲜明的明族特色及“韵味”,不同于一般的群众歌曲和艺术歌曲。B、聆听几段西部的音乐片段。(到课外找几首作品再加上书上的)(二)歌曲教学:1、聆听作品《黄河水手歌》。①这首作品有什么特点?②作品是民歌中的哪类?③山歌的特点?2、教师讲解或补充,再聆听作品《黄河水手歌》。①难点解决:下滑音、倚音(教师可采取范唱、分析、指导等办法)②教师范唱《黄河水手
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