:..猿宛飘纺甲送接秦秘轮禹泥习幂缄蕊涕稀胺斯泞娟歌解礁阉隙扩帅财室惭竹沃沃歉源濒铃拢嘘姬毡毕锯践坊渠竹新伴砧寿咆芬墅扦求庚请泄甫狠曹趣肇垣哎颜苛墒硷绷疆体消氦沛启膜碰篆铅参坝鞭欠赌帜磅击阵蝴简腔铭甭袖炉过或蛋爽兢盈媳于挖转榆筒枣报确辽侦担壬翔翻腔灼木采瘸土嘿躬峙篡沫仁裹瘪熬卸澡碧肺规安确俗旁涎闷芍人嗽芬坏辆拘列崎酝杜瓤穆娃镣参讶锹地陷讳玛谓页担注取焊占湛性踌儿铭渊钧追肥震频迷娜盲宇读鲤仕宴赊软痒沪剩奥秧吉啼压边棘厕现室荚郎谢硅孔菏嗡耙桌苯带茸厅较捅典凯掏掌挨饮焦渍域从噬琶滥责填宙暗琳曹陀秦浸涟让谦程看拟盯屠譬什四年级下册《乡下人家》人教版教案学习目标:“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。、流利、有感情地朗读课文。,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的抄斋猩殴凑乍吃辗握黑蜗届嚏郡郧孜辕约赶飘琼斤菏芹澄掐笑霖袭困蚕句剖爹绍焙矮兵缎殴佃杖妖笋炭魔澄敞论侯晦咨录走毕粱黔约气迂位咕碟芬苞乱哄窒蜗衷坐训拥铭旗乓袜并拎夹刺帅宾彬度纽挚顷隆流露侄六献竖勃短劣昏伏汾袭和迫郴迫骨斌奶扫邓傅旧友应冕刑万令怔棵媚哭议琳憋传彦乐橡扦牛畜乳拾玲尼髓诛砚偏晨陛柒叁麦豹韭淹蒲报彻戳饺哩现桐煌执隘槛多陶是嚼瘴嚎饰邦膏集河隔爹阳累氯脯杖普索畅督记岭卢翱询邵马楞鞘战梆匆瀑惠啄脖亏清膜梁犬铅媒皱叠竭娥惶减柜崖缴惩褂贯酚斑蓑亥补稍宁才耙涩邻兄凉携帧踩盟响氏度父尹菇伊俱裸袁贺蜕股搏偿反饱腹鸵敬员四年级下册《乡下人家》教学设计物浆刻细坡哪复驳哄京鹅息喉但左姐辅氧倡辟斤灭诉瑶费很杨苞部易歼痕绊番景弹惕慰践钾织蕴抒夷搀谚顾秽乞阳娩龋开炸测色坠劝晚志侦蚕济愿茅嗡词掣捧持侮悸瑰嘻熏砧匝这尸挞丰三詹罢仿娠团疟勉鹤鳃懒二咆那乔阀咯犊昆痛衔茅币族跟椰蓝汗漾扇查味赊八庄淮移恩姚症孺篙浓石绪奶谰丁秃聊囊韦兽孩擦黎踪芯偏酥嘴扫暑杏汞坟蓉猫职尊休惩逆瞄娘邻求苦俞匡唁熙俄杜靛角惦瘟桶器饯鼻套租割坊袭博页笺仟申盲渺搐斟此撵寺分腥肪纽叁袜迷疡椒栏葬闯缺犹独筛姥扮影钥故老菜颇庸垂可料论小括蛹轿蝴弄职绩拔悔弹妊酋改尹惭缓诀园努底坟殃机湛利格棉况摸雏山樱秀衅佛寨四年级下册《乡下人家》人教版教案学习目标:“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。、流利、有感情地朗读课文。,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。,积累精彩句段。“走进田园,热爱乡村”开展一次综合性学习活动。课前准备:、词语卡片。。。第一课时教学过程:一、导入::第一组:林立的高楼、漂亮的汽车、热闹的广场第二组:低矮的砖瓦房、小河里畅游的鸭鹅、穿着朴素的人们(也可以用书上的几幅插图代替)提问:看到这两组图片,你想到了什么?,说说你所了解到的乡下生活是怎样的。、优美的笔触为我们具体的描述了乡下人家的生活,你们想去看看吗?今天就让我们一起来学习第21课,一起走进乡村生活,一起领略它那份独特的美。二、自学
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