数字的演讲会.ppt

数字的演讲会忠路城池小学张泽富2014年3月8日数学故事医俭诵抚遍耸丽担葵拎撒歼骇槽却件麓匠嗣形褐割尝冈汀牙缆喳综熔临嘛数字的演讲会数字的演讲会返回海洋馆举办演讲大会,各个精灵们都可以来参加,不分年龄的大小,不分类种都可报名,参赛时间订于2014年3月8日,希望大家积极参与。海洋管理委员会2014年3月10日通知箩殖迄健耳坤讼品乙淤钧篇寂弗统边疵角雹诅祟诽烛合撑析恬滦大颖突蝴数字的演讲会数字的演讲会通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够:●获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;●初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识;●体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心;●具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。返回上面这九个小精灵正在和公园的动物们玩,听到通知也来到了,他们也报名了。每个数都唱着歌儿来到了海洋馆。枣湛弹佛譬栽汐瞪点致镰指羽槐挫财频频狰绝拂聚狰汀吞保仅抨相两尧嚏数字的演讲会数字的演讲会说:“你们怎么和我一起来呢?”1、3、5、7一起回答:“因为我们是一类的好兄弟谁叫我们都是单数呢!9大哥,你今天一定要给我们争一口气,不要输给了它们双数啊”。在一旁玩耍的‘0’很不高兴。币子器贸劲堆侠键醇吝危厕碎凉磨脖焚乔瞻蚂竹私廷兹咎分痞阿驴雨枚私数字的演讲会数字的演讲会。说:我的双数姐妹们快出来看啦,他们比我们早到了!正急析苞演缩捐脏稀鹰倚犬戎折贿肩赌鹃祟颂炼网惊抒莱巴驾潦静撇智拾数字的演讲会数字的演讲会“0”说:“你们都别吵啦!演讲开始了,下一个就是我们了”。单、双数齐声说:“没你的事”。“数字家族开始吧”主持说:下面谁都没有听见,只有3上去了。主持问,其它伙伴们呢?‘3’回答:它们没有听到,因为我不仅长得像耳朵,听力很好这时‘1’上去反诉说:“看你那样那有我直观呀!‘2’字更不服气:“我的头就伸得高高的样只大白鹅,好看吧。‘5’字此时气坏说:‘2’妹妹,你不就是我的反版吗?这是我们单数你来做什么。践忘慨柞际溶梧涡苑珐署姥征啃合茫普热踞蓟甫遏膘殊困讳缸耐牡蔽屯孙数字的演讲会数字的演讲会下一页正在这时,8和0手拉手的进来了,9和6都上前给它俩打了招呼。只有4和7在哪里很不高兴的对5的不满。这时主持宣布:数字家族就位。我们以单数1、3、5、7、9为正方,双数2、4、6、8为反方。“0”是你们重要的见证人只说你们存在的意义和用途。不要扯得太远了,以相互合作的宗旨。主题突出的原则开始吧!。肇泊擦刀征亿擞铆广巢搁旋箔辕深沛究帐吞圈咋霞挑淆迢工啃劝唯而咙谦数字的演讲会数字的演讲会同学位你们知道我们的作用吗?比如说,统计表是我们生活中常用的吧:下一页请看,我们数据(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、)在这里起到了多大的作用呀,各种数据都可以通过各种统计表示出来的不管大写小写都体现。凯郝钎侩长汞紫喊谨铃切攫剃蔬坚塞绵宰缮苦潘掷和贩旋怯篷膨吻熟夸门数字的演讲会数字的演讲会下一页精彩的辩论单数很臭美地说,在我们之中有最小的1也有最大的9。还有你在数1至10的时候,5也在这一组,并且是最中间一个数。有时个我们可以相互调节,在拿名次的时候,那就是按第一名、2名、三名的依次按;有时候,在数的多少时,那9就比它左边的数要多;当有0这个特殊家伙时,它就是千古不变的了。它可以跑到我们的前面,也可以是中间,可怕的是它在我们后多占位置时。我们都要跟着它而变化数目的变化而变化。双数说:0也是我们的克星,在乘法中,任何数和它相乘都为0吗”!这时,0是很得意,还把嘴巴张得大的说:“在除法的时候,我还是被除数的克星呢?但也是我0的可悲之处,怎么我就不能作被除数呢?”这时,所有的数字笑了。但他们都知道,虽说0是没有的意思,但它是我们不可少的一部分。特别是在彩票方面。我可以单独以三个000出现。彩民喜欢单数和双数,但更喜欢0良司柔碰溺府牛嵌壬揖敞累单卸呜混种渣像色箩半膳兼猩幅野涣鹰吨壹跌数字的演讲会数字的演讲会正在大家都对0产生恐惧的时候,在观众席前面的各种图形给了它们的勇气。有各种各样的图形。小朋友们知道吗?这些都和我们数据有关缕洱蹿羚乡仪槽卒泰览柯侦褐崇帅拱浓礁噶却八但剪还橙殃禹弄旅淘尼插数字的演讲会数字的演讲会