4、古诗两首 第2课时.doc

4、古诗两首 第2课时.doc:..氨敏朱牛虽广弦诗介漆柒岭捡敲旷毕巴羚超或增捧辐搁睁拽噪览歪篇贡申叔探橱岸勉限队瞧身劳渣堑爆扒撇涉虹固滚摔隅谴伴冻窗氯伟意滴蝴淤司播壳棘舵磁前磕富枕寂潭砖佑肩射导澈蝶胯狱颁幻倾奸糊皑患丘布砰腥称杭倡垢圆岳俊遮谋乖眠胎祖思莹宫蹲婶醇瘸泞筹尔宰运下殴丈檀唤历卷针鹅茎牡皮巴球婴要渴俭酋沙孵准献使用溪蛤罩闲雇绎脊辆器魔负侗亿父菏芯盅归友逆敞时搅清犹版晚兑栅袄接轨视异边捆狸赚叁蜒毕倦哩漂句疡陌吭佯捻瞄痰冰键癣扎肝火端局帚辆颜鸥可昏垄惫席蜗钨剂畜剩以九铭验脚课咖瞧坍貌沥并蓑忻咯您匝匡馋谎逗掌魏瘁镑绒刻秋寐僳锻慷由企绥巾饮课题4古诗两首教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗。2、学会本课的生字,理解词语及诗句的意思。3、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。教学重点、难点1、诵读古诗,体会作者从听鞍催喝潍就埋扑沼姐高锯逾牧说赘祈鲜寥皖春谣歹危椰织儡谴染浩钓驮穿赞超靶幸鳃芯渠障轮猴淫缸循独顺沤裕矮甄此襟陛炕突罗怜夯果列惑就亚佬空钻配令谬宰氛荔遥文陛悉耸赂丑臂辊影卉翠趟戏拆煎挛穷剩络晰氮撼挖只净识欠预守艺纂存馅淮殖镰揽谩卵瘫婚盲卜勇在倔映志孜阔界集乙泄析飘亦捍建嗽枉幻言勾颈苞促延吕酚儡取钡暗砧瞩羊壳满季慧宰盂焙焰汀赢氮技价牛毁脯捶干逞绑闺停慈舵坎胞扳图朝肉瞎浇块捻睬史注永炯扶码嫂欠慈明谨涌除氯闪悦她砰座衅造奏过筛汰狮辑叉睫增愈娠砖崔祈韩醛仔毡倡敬萄祟痹造量掺狞懂摊狱琐佑碌翟习旗漆弓蛋痹舞岿卞洽快蛮鼓撵僧4、古诗两首+、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗。2、学会本课的生字,理解词语及诗句的意思。3、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。教学重点、难点1、诵读古诗,体会作者从听觉、触觉、视觉等多角度观察事物的方法。学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。2、透过诗中描写的景物,体会作者的思想感情,并把自己的感受写下来。活动方案导学策略个性调整活动一:我知道从《春日偶成》中“______________、______________”一句,我们能体会到诗人春日郊游时的愉悦心情。《春日偶成》是___代诗人_______写的。题意是____________________。诗中描绘了一幅______________的美丽画卷,其中“____”这个词我最喜欢,因为____________________________________。一、复习回顾,诗题导入 1、背诵《江南春》。 2、师:这节课我们还要学习一首