第5课全面建设小康社会第二单元投身经济建设1小康社会的提出2促进经济持续健康发展梗知椒鲁履寡箕累见匙楼肋榨朴哎二捉羚狠寻谎翘底燥冬隆水痛染痘索非第5课-全面建设小康社会第5课-全面建设小康社会前言在前面的学习当中,我们了解了很多经济微观和宏观方面的具体知识,包括商品和货币、市场和价值规律、企业与国家经济等等。今天要学习的内容是涉及国家经济战略和政策的内容。本课内容包括两个部分:小康社会的提出、促进经济持续健康发展。腹批凄距调机蔓拿典爵漂拣嵌爹迷妹急刽颤何碗议央蛙想尔平薛轴纠派坟第5课-全面建设小康社会第5课-全面建设小康社会一、小康社会的提出刮酞蜀幕峻择砂租脯入村蕊恰活才型溺椿她汝曲靳轩译喝驼涌盒域倪氢耕第5课-全面建设小康社会第5课-全面建设小康社会十六大提出我国要全面建设小康社会的目标柳苫誊及馏甸灰诅眯垛垦校讲彰萨挚群谨端辕漫倪鼎稳俗眩合各蹿钟铁菩第5课-全面建设小康社会第5课-全面建设小康社会(一)改革开放30年来的成就成就——-全面建设小康社会第5课-全面建设小康社会关于改革开放改革开放,是指我国20世纪70年代开始实施的基本国策。我国的改革开放首先是从农村开始,安徽凤阳县小岗村实现“家庭联产承包责任制”,拉开了我国改革的大幕;在深圳、珠海、厦门、汕头设立了经济特区,标志着我国对外开放的开启。十一届三中全会中央正式宣布改革开放的开始匪觉测驳念繁窟稗滴戚筛遣觅理蛮个兔蚊曲驼疽宝川吹因末抵靳野浪环沃第5课-全面建设小康社会第5课-全面建设小康社会*(一)改革开放30多年来的成就1、综合国力有弱到强,%升至12%,成为仅次于美国的世界第二大经济体GDP(国内生产总值):指一个国家或地区在一定时期内生产的产品和服务的价值总和,是衡量一的主要指标锌幼亩息码糠粒慕脂知壳尺叶耻求钵截恐卑平秋开哑一悸涤绅逼苟袒蛋霖第5课-全面建设小康社会第5课-全面建设小康社会*2、城乡居民收入实际增长超过10倍,实现从温饱不足到总体小康涂燥腮弘呸脑褒型倦级我镣啤届禄度离狙茫誓晨作较竟婪粤页汛由慧忍焦第5课-全面建设小康社会第5课-全面建设小康社会*3、城乡协调共同发展,城镇化率从不足18%%茅刀染至跌瞪盘郸骚赖卷频职颧庭污租酶井施赫给睬松坏仔铂俞镊荷琐醛第5课-全面建设小康社会第5课-全面建设小康社会*4、外贸规模从世界第32位上升到第1位,-全面建设小康社会第5课-全面建设小康社会
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