部编版二年级下册语文15《古诗二首》同步练习(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础作业(共4题;共24分)1.(10分)把划线字的音节补充完整,再把整体音节的字写在横线上x________x________________iè________ī________an渲染循着机械撕扯毡帽b________________ank________q________q________两鬓搀扶胯下胆怯家禽2.(3分)给划线字选择正确的读音。凝视________(í íng)瞥一眼________( )应付________( ìng)3.(6分)比一比,看谁的雪球滚得大。捉 捉迷藏 捉鱼 捉虫雷________ ________ ________ 枝________ ________ ________4.(5分)结合注释读古文,用自己的话写下来。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也;义亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义也。①我所欲也:是我所想要的。②熊掌:熊的脚掌,是珍贵的食品。③亦:也。④二者:指鱼和熊掌。⑤兼:同时都得到。⑥舍:舍弃。⑦取:选择。⑧生:生命。⑨义:正义。二、阅读提高(共1题;共19分)5.(19分)默写诗词,完成练习。(1)补写诗句。渔歌子________,________。________,________,________。(2)《渔歌子》的作者是________时代的________。(3)这首词描写的是________季景色,在词中,作者对________、________、________、________、________、________这六种事物进行了描写,呈现出了缤纷的色彩,有________,有________,有________,有________……(4)这首词表达了作者________的思想感情。参考答案一、基础作业(共4题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、阅读提高(共1题;共19分)5-1、5-2、5-3、5-4、
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