二三班小组合作方案.doc

二三班高效课堂小组建设方案东仁堡小学张严琼目的方法为了实现优势互补,合作学习,现将本班学生按各自的学业成绩、性格特点、兴趣爱好、学习能力、自我管理能力、工作责任心等方面按优、中、差,以四人为一组,分成了十四个学习小组。其中有组长、中心发言人和其他组员,除组长外,其他角色由学生轮流担任,做到人人参与,共同体验。二、班级口号我自信我出色,我努力我成功三、具体分工:组名组长中心发言人小组口号雏鹰组庞博文张琪悦雏鹰雏鹰,展翅高飞。小虎组陈耔旭赵玲悦小虎小虎,生龙活虎。飞龙组贾健翔董泽萱团结互动,飞向理想。圣兽组乔欣羽张宇忻圣兽圣兽,自信无畏。蝴蝶组程瑞馨李悦我心飞翔,快乐无限。熊猫组马靖祎宋一哲我爱学,我成长,我快乐芝麻组岳星妍李凯勰芝麻开花,节节攀高。爬山虎组马玺朦董彩奕努力攀登,展现自我。黄莺组边楚婷李若瑜黄莺黄莺,唱响理想。红苹果组赵子怡强宝龙红苹果红苹果,我们是快乐的小苹果梅花组于念晗张榕芝花儿朵朵香,不畏严寒开。雄狮组冯乐铖陈思语雄狮雄狮,勇往直前。蜜蜂组宫妍玉李想蜜蜂蜜蜂,勤劳采蜜。鲤鱼组李佳颖罗兴丽鲤鱼鲤鱼,永跃龙门四、小组公约:小组长:确保全员参与自学和讨论,确保讨论围绕主题进行,发现有成员不参与讨论或讨论跑题,要及时提醒。确保同学发言音量适当,当音量过大或过小时,负责提醒。中心发言人:负责向全班呈现本组观点。1、积极参与小组讨论。组员要主动发言。第一个发言的同学不要超过2分钟,其他同学不要重复前面同学的观点。发言时,尽量讲完整的句子,尽量用专业术语描述问题。讲解要有条理,较复杂的问题要先讲大意,再分层次讲解。可以写出关键词来提示自己。当组内同学有疑问时,知道答案的同学都有义务提供帮助。2、积极争当小组发言人。声音要让全班同学都能听到,讲话的速度适中。表述尽量简洁、明了又不失生