人教版七年级英语上册知识点总结与习题.docx

七年级英语 上册StartUnit1 Goodmorning!1、Goodmorning! 早上好!Goodafternoon! 下午好!Goodevening! 晚上好!其回答都是其本身。2、Nicetomeetyou! 回答是:Nicetomeetyou! 或Nicetomeetyou,too!3、Howdoyoudo?答语仍然是: Howdoyoudo?4、Howareyou?答语是:Fine./I'mfine./I'?5、动词be的一般现在时态 :我(I)用am,你(you)用are,is 连着他(he)她(单数名词用 is ,复数名词全部都用 are。变否定,很简单,在 be后把not加。变一般疑问句,把 be提句首,句末问号莫丢弃。she)它(it)。变特殊疑问句,特殊疑问词加上一般疑问句。StartUnit2What'sthisinEnglish?1、this “这,这个”指示代词,用来指代距离较近的单个的人或物。反义是 that,用来指代距离比较远的单个的人或物。 this 的复数是 these;that 的复数是 those。含有this/that 把this/that 提句首,其肯定回答是: Yes,itis. 否定回答是: No,itisn' 把these/those 提句首,其肯定回答是:Yes,they :No,theyaren'、in+语言 声音 方式,“用...... 语言(声音、方式)”例如:inEnglish “用英语”3、a+辅音音素开头的单词或字母(读音)an+ 元音音素开头的单词或字母(读音)4、What'sthisinEnglish? 回答是:It'sa/an+ 可数名词单数。5、What'retheseinEnglish? 回答是:Theyare+可数名词复数或不可数名词。StartUnit3 Whatcolorisit?1、不定冠词 a,an的用法:1)表示数量“一”;2)笼统地指某人或某物但不具体说明; 3)泛指一类事物;4)表示首次提到的人或物(常用于介绍用语中) 。2、定冠词 the的用法:特指某(些)人或者事物或双方都知道的人或事物;2)上文提到过的人或物;3)世界上第一无二的事物前,或某一范围内唯一的某事物前。4)某些由普通名词构成的专有名词前。 5)一些习惯用语和乐器前。3、Whatcolorisit? 回答是:It's+ 颜色的形容词。4、Whatcolorarethey? 回答是:Theyare+颜色的形容词。Unit1Myname’:0-9重点短语:’s=’m=’s=:1、英文名TonyBrown中Tony为firstname(名),Brown为lastname或familyname(姓)。2、人称代词 3、物主代词记忆口诀:一个变(my变成mine),两个不变(his,its),其它的都加“s”。句式:+be动词+your(his/her)name?What’syourname?What’shisname?What’shername?: Myname’’: Nicetomeetyou!:What’syourtelephonenumber?:What’sherfamilyname?:称呼类词汇:姐;妹兄;弟姑母;伯母;婶母表(堂)兄弟(姐妹)妈妈祖母;外祖母叔;伯;舅;姨夫女儿爸爸祖父;外祖父儿子重点短语:thanksfor talkabout writealetter(to)lookat familytreeinthefirstpicture aphotoofmyfamily重点语法:1、指示代词:this这(个),that那(个),these这些, those那些2、名词的复数形式A、一般情况下加-s,如book—books;B、以e结尾的词加-s,如case—cases;C、以s、x、sh、ch等结尾的词加-es,如watch—watches;D、以辅音字母加 y结尾的词,要改 y为i,再加-es,如family—families;E、以“f”或“fe”结尾的词,改“f”或“fe”为“v”,再加-es;F、部分以o结尾的词加-es,如tomato—tomatoes;potato—