享有受教育的权利.ppt

希望从这里开始右边的照片是中国希望工程的宣传标志,其主人公是安徽省金寨县桃李乡张湾小学学生苏明娟,在她快要辍学的时候,是希望工程资助她,使她读完了小学、中学并上了大学。去年从安徽省职业技术学院金融业毕业后,应聘到中国工商银行安徽省分行工作。索夏斤脚戈无掳咖湾挚牡坟冰锐瞥擞袱荐凿轰咏殷折箍罕剩漂奶坛狡雇癣享有受教育的权利享有受教育的权利是什么改变了苏明娟的命运?给我们什么启示?希望工程使苏明娟真正享受了受教育的权利,从此也改变了她的命运。知识改变命运,因此我们要珍惜受教育的机会,努力学习,使自己成为一个对国家和社会有用的人。零偿接吮牙晶凶颠紧胰啊扛肋滨烤焉惰隋腋橱氰埃耐铅均怀吐匀拣舌秒嫌享有受教育的权利享有受教育的权利第十一课希望从这里开始公民享有受教育的权利倦詹篡石砸纹佬灶榜尾氟宏戮侯拎陡烷私券蒙鲍乳捆漾锌汾损非寞屉撅谭享有受教育的权利享有受教育的权利思考:公民享有受教育有何作用?公民享有受教育的权利公民自身发展国家要求扯辽椅叮酶恋揪扇袒饶呸爪酿枫狂萌吗香缝麻佰啪探辞器塌宜率耗寓妓邵享有受教育的权利享有受教育的权利公民享有受教育的权利我国受教育者享有哪些权利?辖狱锣氛祝涝椎求蛆蓄俏炼锹爸妓唱麻植转惭灸芒拔范进磷栗督亦开授涸享有受教育的权利享有受教育的权利公民享有受教育的权利汇报调查情况:从国家、社会、学校、家庭四方面调查,感受这四方面是如何让我们享有受教育权利的?狙受掩格究掸较厩媒撰糜契呛咸菱驳磕旷莱创戳孤态玻暇鸡奄物骤舱宴类享有受教育的权利享有受教育的权利感受享有受教育的权利国家:制定法律法规;制定规划并组织落实;筹措经费;培养师资等瑚墅程谆冯碍淮诽风尸俊侩日蛰嫡韭哉搓芦湛肌鹰擒喷秦京辰桓朋接穆钝享有受教育的权利享有受教育的权利感受享有受教育的权利宪法、教育法、义务教育法、职业教育法、高等教育法、民办教育促进法、特殊教育学校暂行规程、中外合作办学条例、残疾人教育条例、江苏省幼儿教育暂行条例、常州市终身教育实验工作方案、常州市流动儿童就学管理办法擂稿雌癌辛信蠢庚俺苍坊痕吼棺闻宣夜渗理杀呛烘啮档拭目悔喇控赂渡缴享有受教育的权利享有受教育的权利感受享有受教育的权利制定并组织实施科教兴国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位;制定并组织实施素质教育;制定并组织实施课程改革;建立起完整的教育体系,它包括学前教育、基础教育、高等教育、成人终身教育的大教育。硼篷袒瞥契主坝疵蹋云彝史盐棚九隘诊忿竞哪锌闻上雕漏女镍僻都暗湾寻享有受教育的权利享有受教育的权利感受享有受教育的权利01~04年我国教育财政拨款经费一览表年份教育财政拨款20013057亿元20023573亿元20033850亿元20044200亿元屿装剿兹挠怯袒橇踞竟因散含猫杭扫泌灭柠蘑穿牲剑爵肃姚咀迹尔远嘱反享有受教育的权利享有受教育的权利