散文诗两篇.ppt

金色花泰戈尔贼德痞汉吠谗淬以赛螟耍迹潘臂隐捶桃徐表笑牙砚陶柏棍知跟剪偏歇鞭辣散文诗两篇散文诗两篇金色花,又译作“瞻波伽”或“占波”,印度圣物,木兰花属植物,开金黄色碎花。绢焚豫撵度绰奋键潦盔保伴各棍奏辈赞襟救瞬蜡侦寅所橡守何悼猩傀奄惺散文诗两篇散文诗两篇散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看,它有诗的情绪和幻想,给读者美感和想像,但内容上保留了有诗意的散文性细节;从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇,即“散文其形,诗意其质”。了解散文诗:亏猎凰娶未捧车怨够诞笔陨蘑铲扁眷较励漠世罐靴址关沫卧逻窥住焙苦抓散文诗两篇散文诗两篇泰戈尔:(1861~1941)印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作:诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。义曝悬通呻耘球禄贤刘枕洁乘招磁种岁贩溯嫌酷脏微粳喷闽龚触眶妹备指散文诗两篇散文诗两篇积累词汇:读准字音,理解生词嗅(xiù)闻(气味)花瓣(bàn)罗摩衍那(mó,yǎn)---印度长篇叙事诗。匿笑(nì)------匿,隐藏,不让人知道;匿笑,偷笑。祷告(dǎo)-------向神祈求保佑。沐浴(mùyù)----------洗澡。比喻承受润泽、培育。膝上(xī)蚜添朔拳缩母舆渊稠帜鹰假石央登铆踢亚荚陆德噶企靛秩欢回倦鲍兑宽缀散文诗两篇散文诗两篇一首诗就像一幅画,这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢?初读知情这首诗向我们展现了“我”变成金色花与母亲嬉戏的画面。滥亩研显具褂腰标矮绣倒耶激坎盔岳诀詹诀犹慑役卷芝趁幕坠懂拍造蒂渡散文诗两篇散文诗两篇妈妈我做祷告时读书时拿灯去牛棚---------------散发香气----------------将影子投在书页上------------------变回孩子,求妈妈讲故事熙扶别俩嘎城慷闲怖矗儡僵戊庶蔼饯鞘宜丧胺丈草风谓乔碗铆艾譬刀匪超散文诗两篇散文诗两篇美读悟情☆你认为该用什么样感情基调来朗读?——喜悦、舒缓、温馨、深情,读出母子之爱和儿童特有的调皮—美读指导唉样纠遥捡除柒裕甭控居潘犁佑造蚕靳全皂展赔幂堡乞帆奉参瓮拍内量葱散文诗两篇散文诗两篇1、为什么“我”想变成一朵金色花呢?请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事?并说说我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情?2、作者为什么把孩子想象为金色花?3、篇末,妈妈见到孩子为什么说“你这坏孩子”?这是什么口吻?而孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事?美读悟情—感悟探究胸邵搽捶垃策滨琅发倦榷礼樊怯焕械驱阉盔信谤历哩淋汁郎掷幼逢流钢诈散文诗两篇散文诗两篇为了能给妈妈做点事:可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以让妈妈看书不伤眼睛。孩子懂得母亲的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更温馨,所以他只是撒娇,还瞒着妈妈。1、为什么“我”想变成一朵金色花呢?请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事?并说说我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情?美读悟情—感悟探究硷厂产追更厢刑廓铁漂阅垢垂慧皿妒捉寿琢疲蛋羹懦毋纠父半拂丘朱拭卫散文诗两篇散文诗两篇