干部作风教育存在问题及整改措施.doc.doc

1 干部作风教育存在问题及整改措施按照县委组织部《关于开展干部作风教育活动的实施方案》( 蓟党组发〔 2011 〕 12号) 文件要求,以“六个着力点”为活动重点, 认真学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神、胡锦涛总书记视察天津时的重要讲话, 学张高丽在天津市领导干部会议上的讲话、县委八届十一次、十二次全会精神以及中央、市委和县委关于干部作风建设方面的部署要求, 时刻剖析在作风建设方面的不足之处,并制定出了切合实际的整改方案。一、在作风建设方面存在的问题通过自己查找、领导体现和同志们帮助自己在作风建设上存在以下不足: 一是在思想作风上,思想还不够解放,观念转变上还有欠缺。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足, 对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质学习理解不深刻, 理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强, 用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对所辖部门人员的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够,未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义, 抵制不够。二是是在工作作风上,经常是部署的多,抓落实并跟踪检查相对少一些, 浮在上面的多, 深入一线一项项落实相对少。深进调查研究少; 忙于事务多, 接触群众少; 即使下往了,往往是听听情况,看看转转。而真正深进到农民家中, 听他们的呼声,征求他们的意见,把握第一手材料比较少。 2 对群众普遍关心的热门、难点题目缺乏解决的办法和力度。三在学风建设上,能够坚持学习,学为所用,但还是停留在一般层面上多, 深入全面学不够完整全面。学习动力不是很足,学习没有计划,“存在头痛医头脚痛医脚”现象。四是在生活作风上,有时对自己要求不够严格,有时来客陪吃陪喝, 还有超标现象。在遵守机关纪律方面, 机关开会时,有迟到、接电话等违反纪律现象。五是在领导作风上,在处理具体问题上缺少灵活与方法, 领导艺术功底较差, 遇到一些难事、急事经常犯急躁情绪, 缺少“弹钢琴”的艺术。平时喜欢直来直去, 有话说到当面, 有时批评人不讲情面、不顾场合, 伤及一些人的自尊。二、问题产生的原因一是理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足, 理论学习不够重视, 学习自觉性、积极性和主动性不足, 存在实用主义, 要用什么才去学什么, 与工作关系密切的才学, 与工作关系不大的少学。学习一般化, 没有带头学习, 营造良好的学习氛围, 未带动下属广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出, 针对性不强, 不分层次, 一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入, 没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止, 不求甚解。理论联系实际不够, 学用脱节, 运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。主要原因是对理论武装的重要性和紧迫性认识不 3 足, 忽视了主观世界的改造, 缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。二是对自己要求不够高, 为人民服务的意识不足。对“一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够, 为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满