大班社会《我从哪里来》.doc

张宏芳一、设计意图:大班幼儿对于周围人们与自己的关系已有了一定的了解,知道社会中各行各业的人都在为大家的生活奔波着,并能用恰当的方式表达对他们的爱。我发现班中常有幼儿在互相讨论“我是从哪里来的?”这一话题,结合孩子们的这一话题,我们大班段的全体教师共同讨论,决定开展“我从哪里来”这一主题教学活动,希望通过观看录象、谈话等活动,使幼儿了解自己的由来与成长过程,进一步了解妈妈与自己的关系,进一步激发幼儿爱妈妈,爱周围人的情感。二、活动目标:1、引导幼儿了解自己在妈妈肚子中的成长过程。2、引导幼儿用连贯的语言大胆地表述自己的见解。3、通过体验,了解妈妈十月怀胎的辛苦,从而激发爱妈妈的情感。三、活动准备:视屏,录音,课件,皮球每人一个。四、活动过程:(一)以故事引题、设疑引起幼儿学习的兴趣。1、今天老师给你们带来了一段好看的视频,我们一起来看一看!(看视频生日歌)2、你们也过过生日,谁知道自己的生日是在哪一天?今天是唐唐的生日,我们来听一听唐唐对妈妈多说了些什么?(听录音)(以故事的形式引出课题,自然、有趣。)3、小朋友,唐唐不知道自己是怎么来的,你们知道自己是怎么来的吗?(2-3幼儿)4、妈妈的肚子里为什么会有个小宝宝呢?(二)幼儿进一步了解自己的成长过程,感受妈妈的辛苦。1、(出示幻灯前五张)我们先来看看这是谁?他们表情怎么样?2、(受精卵视频前段怀孕前期)找找五官和四肢,小朋友,这时候的小宝宝在妈妈肚子里已有3个月了,这时的妈妈会出现一些不舒服的反应。3、(受精卵视频中段怀孕中期)我们一天一天在长大!妈妈的肚子越来越大,我们还在里面和自己的手脚玩呢!这时的宝宝在妈妈的肚子里已有6个月了。4、(受精卵视频后段怀孕后期)妈妈肚子发生了什么变化?怀孕的时候活动方便吗?我们一起玩游戏《我要当妈妈》玩皮球体验(弯腰、坐、蹲行走、睡觉等)说说感觉怎么样?(幼儿把皮球当娃娃体验大肚子活动的不方便)5、(放视屏分娩过程)妈妈肚子越来越大,我们也一天天长大,等到大概十个月的时候!我们就该出来了!看看妈妈怎么了?(了解孩子生出来的过程,体验妈妈的辛苦)6、你们从小宝宝长到这么大最想感谢的人是谁?妈妈那么辛苦,我们平时应该怎样关心妈妈呢?(妈妈生病了,在家怎么关心,有好吃的等等)我们生日那天是妈妈最疼的一天,所以在我们过生日的这一天我们也要好好的感谢一下我们的妈妈!(在教师的牵引下,幼儿从录象中的表面现象逐渐深入到问题的实质,感受到妈妈生育自己的痛苦,激发爱妈妈的情感。)五、延伸活动:小朋友们在今天的活动中感受到了妈妈的辛苦,其实!天底下的妈妈们都是一样的!小朋友们从家来到了幼儿园,幼儿园就是你们的家,老师就像你们的妈妈一样!今天在这里我们也要感谢所有的老师妈妈们,谢谢在这三年对你们的关爱和照顾,你们也即将离开幼儿园,我们一起对她们说一声:“老师妈妈!你们辛苦啦!”(播放音乐:妈妈我爱你)杰蹲洛馒毕卧魄嚎闸勤蝉恃潭