党的群众路线教育实践活动反对四风个人对照检查材料
根据《省水利厅关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(XXXX号)文件要求,我院围绕院科研生产实际,以正面教育、批评和自我批评、讲求实效、领导带头为原则深入开展了群众路线教育实践活动。一、“四风”方面存在的主要问题
形式主义指的是一种只看事物的现象而不分析其本质的思想方法和工作作风,它违背了内容决定形式、形式为内容服务,内容与形式相统一的科学原理,把形式的作用夸大到不恰当的地步。结合我的实际工作情况主要存在的问题主要是工作作风不扎实,求真务实、创新的精神不够。接到工作任务后,首先想到的是怎样把项目尽快按照业主的要求完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、时间紧的时候更是如此,有时甚至存在应付以求过关的想法,没有对解决项目的各种方案进行深入的对比研究,影响了工作成果的质量;缺乏创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生新想法也只停留与心动而无行动的状态。
官僚主义,即指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。作为一名普通党员,按部就班就是官僚主义;作为一名普通职工,贪求回报就是官僚主义。工作中在一些问题的处理上,机械地照搬照套已有的方式方法,没有结合每一个项目的实际情况,采用不同的方法进行解决,有时计划措施很周密,但不注重项目落实情况而影响工作的开展。
在享乐主义方面存在的问题,主要体现在工作中有了一点成绩就容易满足,固步自封,容易滋生松懈、麻痹和无所为的惰性,不设立新的目标去追求更高的成绩,少了些艰苦奋斗、善于创新、勇于开拓的精神,享乐于按部就班的工作。
奢靡之风与享乐主义是互为表里的两面,随着经济的发展和物质的充裕,使得我们放松了对自己的约束,渐渐忘记了小时候经常提及的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”、“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。
”。工作上,对低值易耗品(办公用纸、办公用水及用电等)的使用不注重节约与再利用,造成了不必要的浪费;生活上,不喜欢的衣服、鞋子虽然还完好无损也会被扔到垃圾箱,倾向追逐一些有名气的牌子货。
二、存在问题的主要原因
上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:
政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家
对政治理论学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,忽视了理论与实践的辩证唯物关系,对政治理论的学住几条重要的论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习;对政治理论学习存在被动性,对政治理论的学习及交流停留在党组织生活会上,没有花大量的时间在平
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