钢铁的锈蚀与防护课前准备:分组实验:1、探究钢铁生锈的条件,2、影响因素。小组交流:组长负责分工,小组上台展示1、如何设计实验?为什么这样设计?2、现象和结论是什么?一、观察举证看一看,摸一摸,想一想,铁与铁锈是不是同一种物质?二、实验探究:1、影响钢铁生锈(Fe2O3·xH2O)的因素提出问题:钢铁锈蚀需要哪些条件?猜想和假设:设计实验:小组交流展示(1)如何设计实验?为什么这样设计?(2)现象和结论是什么?2、影响钢铁生锈的因素还有哪些?3、在实验过程中你发现了哪些新问题?三、如何减缓钢铁的锈蚀1、自行车上的钢铁部件是如何防锈的?依据的原理是什么?2、铁锈能不能保护内部的钢铁不被进一步锈蚀?3、发现锈蚀应该怎么处理?四、用途1、脱氧剂,又叫双吸剂其原理是什么?2、一包放置已久的脱氧剂,怎么证明是否还有效?3、暖宝宝中的各成分的作用是什么?练习:1、钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料,但全世界每年都有约四分之一的钢铁因生锈损失。某化学课外小组对钢铁制品锈蚀的条件进行了如下探究,设计了如图所示的实验,据此回答下列有关问题:(1)一周后观察到编号为_________的试管中的铁钉锈蚀严重。(2)常温下,铁锈蚀是铁跟______和_______(用化学式表示)等物质相互作用的结果。(3)如何防止家庭中常用的铁制品生锈?简单易行的方法是 (列举一种方法即可)。2、钢铁是重要的金属材料.(1)目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用,其目的是______(填字母序号).(2)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具有良好的______性(填一物理性质).处于楼顶的避雷针生锈了,铁生锈需要的条件是要有______(填名称)的参与.(3)为防止水龙头生锈,可以采取的措施有______(任写一种).(4)将生锈的铁制品放入盛有稀盐酸的洗槽中,观
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