:高州市石鼓镇祥山中心学校教师:苏彩贞读一读,认一认金銮(luán)殿、蟠(pán)龙、鎏(liú)金湛(zhàn)蓝、矗(chù)立、额枋(fᾱng)、乾(qián)清宫、击罄(qìng)、烟雾缭(liáo)绕想一想:本文是按照什么结构来写的?根据结构来划分段落,想一想每一部分都讲了什么内容?总--分--总“故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的文物”,注意这一语句,想想哪些段落写建筑?哪些段落写文物?★读2自然段,说说从这里我们了解到故宫建筑的哪些情况?第2自然段说故宫“有大小宫殿七十多座”,看看文中主要介绍了那几座宫殿?是按怎样的顺序介绍的?重点介绍了什么宫殿?为什么把它作为重点?按空间方位顺序来介绍太和殿三大殿课文中介绍到的六大宫殿的功能各是什么?根据文章叙述,用下面的句式回答:————殿是————的地方。太和殿是皇帝举行重大典礼的地方中和殿是皇帝休息,接受司里官员朝拜的地方保和殿是举行殿试的地方乾清宫、交泰殿和坤宁宫是皇帝和后妃们起居生活的地方午门
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