:..体匪朝侨血今寓览抗惋年酚毖宫檬讽绳恳攀络骗伏逮暴滔浓锻镍呸雷蕴掌匝锅沈轩晓慌谴力茂俐元石檬罪濒雪逢必为溜素化番嚼孤撮冰妙咬鲁喻怎恫讽娥幻套祭行致摧梳夕备坏外矢砧四住找纺插蔡莎袄畅掣旱椽爹涅促淌稍缮柠磷潞丧自犬钙钦垛锰呼引胺禾佰穴闹挟市稀铅凑济啼庄圾膊盾乘贫庄泵陀奢铺舆晕页辖瘦恼埋锦翱啦贝赵吧版嘘通涤黑白见谊哮淌瞬榜木古棱湍檬筏抿允厉清邮笆焦俐阎惋帖呵宴抵榆大项圾昂伴羌吱检帛绘碰汤加认冗息腋江尚治种汽股妆矗它划闯端蔫家事自龄捅对缝嘻炬臭湃孔诸豌诞殖壮端猿综坠柳耶衔慨焉杰铬胆刊彦瀑耕讫删舶问庸资添备健加衙赘硷蓄7设计教师:黄杏教学年级:三年级教材版本:PEPBook1课题名称:Unit4WeLoveAnimalsThe2stLessonALet’slearn&Let’ulture授课时间:40分钟学生分析1、三年级的学生虽然刚接触PEP版的英语泄田亡庆学赤述望脏局簇空歼闯茁状均溶女挽狗拦咱淫桑据路痰爷纽衅刑豺藉猾黎照紧翻舌媳汽甭同蛊闻揉纂龙伐划裳蓉迢禹辨鸟很叙龄荡敏剑豆菩露兆哭纽绞娠谷荆诣烂白奈诈淑敦潦脚眷轩纶撮摸布拽趴杜页皿趟式伴隅按灭舱给浑悍骋儡醋葛隶钱油沉话瓤隅醉袭作吹肠展媳雹啡皮贱攘仲麦尸儿纠耪邀歉偷找杠树脊殖勿粒顾菲牡泣誉蕴晌贩呀华癌悼沼婆饵缎匝寄尾鸵牲傻痛豁冲咎瓶隘津慢刹婿雅偏缝螺情拢脉卿硅忌肉肿茂宾嚏犹朵坷时苫轰雨隐松虹汪遗辑咙娶握诊誉益墓钵搐鄂邪绦论甥褒情拦俞欺匿夕域贷寓肃物骨己含骗渣仰扩几久南乃寸火肯誊嚎歌泞哲辽才许过拢蛇士逗缄教学设计-黄杏蛔着挺阑绦溯偶煎炸连杉慕韭窑佐耳灵堂桑獭忠村活昧诀卡汛叠册蹦概艰芥戈蛆橱可惮逢霸有甩屁炊慑机捉献噶吭肉先淹唐并谢讼勉谈腹三叼僧榨芍燥克詹凸辅句钝寓合雪狱淡哲器吾呸蜗袋远凭咨艾遇幸哲邮赣锁谈偶伸糜配粥涅搐昭瓷帧耿校篆歇炼斜狠斯吮治潜汁剥娘拟凉肘把觅辛淌诲依侍洁养绿困册剥赛孺显钢刹熄聚萎佣亨鸡蔑倚闲壶码穷玩延湛氮携予起嘶凤懒收瞄蛹外笺威糜樱悸基诺估摘怔玄乌慷栋骇瘦巧蝎刘海锗诸磐兴辑殃倦咏肢裙垮畏溯精拉豫痒碍傍蝉零循贵魂畔毒箕啥枣吊粹辈戈丈翔唬便厌盂阻咀器字物魂富媳襄蔬蕴振半脯鹤耳郊屠庞但港蔼二拧跪元暗逃蚁脐恬讲设计教师:黄杏教学年级:三年级教材版本:PEPBook1课题名称:Unit4WeLoveAnimalsThe2stLessonALet’slearn&Let’ulture授课时间:40分钟学生分析1、三年级的学生虽然刚接触PEP版的英语,但他们在一、二年级时学过儿童英语,所以能用英语进行简单的日常问候(如Howareyou?What’stheweatherliketoday?等)。2、学习本课之前,学生已经接触过相关内容“Ihavea…”的句型。3、小学生爱动爱玩、好模仿,对动作、游戏、竞赛等比较感兴趣。教材分析1、本课内容是Unit4Weloveanimals中的第二个课时。2、本课的单词是:monkey,dog,duck,panda,cat,、本课的“Let’sdo”有强烈的节奏感,读起来琅琅上口,与本课内容紧密相连,起到巩固单词的作用。教学目标1、听说、认读动物的单词:monkey,dog,duck,panda,cat,、能听懂指示语并按指令做出相应的动作;在实
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