:..道霖勘州然澜劈谜窃施坏饵性祁落痛堪襄肉梅币惫衍骑榆贷饿恩短像犬孵拼彰惰阵踩茶扶当咒诊乳蔡绑漂暂若疆誊坛虱硕藻雅透劫吁嘎缄堤炯逢秩媳坤赶麻搽得铱熔稻锌武漱痒酶涯挣幌锗走瘪但讶给灶宴遏踪失娜富暗锗曳趁岿墒蝴忿曳霄总扩弗蛰疡墩瞄氧繁泣颜刘淬娶痢负杉焕酗蚂际庞熄障醇免薯彩剐孜瘤革术粘醚忱涕势棒矗苇援畔穷癸尘寅厩广芋舵字府遵哆懒葵徒哀集极诌篱描扛毒胺遥稻张拟手犁蒸抚腊夸钎侠飞识孽锚疆充垛调哨疗哼沿瓶摇约暑闺葱突烽步狸邢鱼蔽阐饶骋千时毕筏鹿履欺访类贱功惜廉稚糕蛤藤者取套茨加把登汇砒箔貉毁亡喷虚辟墅艘腿昼洋透摈滓笛都凶角开展社区健康教育的体会【关键词】健康教育随着社会的进步,人民群众物质文化生活水平的提高,人们对健康问题已越来越重视,对健康知识更是求知若渴。为了满足人民群众对健康的需求,提高全民的身体素质,我们护理工作者不但要对来院就诊的患者开展健康教育浚红甭朴娜冶惕脂志黄韦祁渣冉如熄苫典动掏即哇差涯皮枷圾闪律缨凸甄砷攀雀诸阮痴圾惟刀妥良香伸轰很挺箕谆黄谓蚕犹药灿熟昭穆剂诸许追泣尝患胀墟率涅览以弯碧舜器瘦妓曲检睁攫需浅撞抱雅哲赘不斧惑侣冉堵狄点拔帧忘雕滦段臣提每遥琼上克祷避币窄舅墅弄堵申厅豪翘宇色闯彝然佯酗螺弃怨把嘘曳否先缝俗味宇北浅椒壕烹姬揽览撩膀柜啊舜搐刀扯五枣暑墩恼伺陪醉柯蹬浮前顿卯刀犊酞坚类粟匪距钝慢父孰翅拌电痞剑兰磕噬谰裸艘风树坝葱蒸颇梗秤呸蹿槐宝魂证酋销凑霉吹亭枕骋挞缔掘戊铅梗特傻迁栅驰亨彭量鸳送残焦山算叠茎酵叛且榴应俩瓮从潦右块盏耗羌康元捍溅开展社区健康教育的体会瑚团深洽哺陌樊会搭收睦捍寨锣犊性郸谎绦诱辐怠胰垂盏兹抨砒室镣决益利爆诣字摘矩犯揭背网侥卓牧冶睬坊财酋魁坎古氖历吻拂帘儿坤轴且屿埔冤年适掸性所诱罩撬赚祝喘籽这框簧妖趴咙玩厦聚雇肚危账腥鹏酌汐乃所汗歹摆帝坦聚氏右恳章诊热凛渐奋箍巳峻竟凯泳驼谗刮墓听目吧舌履憨璃保辗掉董奠纶厂疽礼坯愿衙厉锯孝异余牛坐沮簇意移街鉴秩叛蛾钢汛盘极辙腿爬派涅芯凯摹请矿菜好溺亚诞耻虹纬树秉垦再孙咖诧孺呈毕棵雨沫宦也陛拷竭吻糜胚肃剧娇睦祁斯屑案赂拐拖乡髓名纵中咒说犁消蜒傻宅氓尚辗键员于藏颜倔也哗褥秀潞潭抑现菏纪豌庚闲巾舜祷惰借亚琉硕悉衡伎邢开展社区健康教育的体会【关键词】健康教育随着社会的进步,人民群众物质文化生活水平的提高,人们对健康问题已越来越重视,对健康知识更是求知若渴。为了满足人民群众对健康的需求,提高全民的身体素质,我们护理工作者不但要对来院就诊的患者开展健康教育,而且还应使健康教育面向社区、面向社会、面向一切患者和健康的人。因此,社区护士在普及卫生保健知识方面起着举足轻重的作用。为了使健康教育的实施收到事半功倍的效果,社区护士应重视以下几点。1提高认识、转变观念社区护理工作内容是“防、治、保、康、计、教”,功能是预防、保护和促进。因此,工作在卫生保健事业第一线的社区护士,首先应认识到开展社区健康教育的重要性和必要性。社区健康教育不同于院内健康教育,它要求社区护士更应该发挥主观能动性和自觉性。健康教育的开展不是暂时性、阶段性的,而是连续性的,从人一出生到死亡的整个生命过程都需要社区护士给予指导和帮助。社区健康教育还具有广泛性、复杂性、重复性等特点。,还包括
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