教师专业标准与教师发展（20143哈市新教师）.ppt

教师专业标准与专业发展黑龙江省教育学院广德明Mail:gaozhongbu399@路论掸遣发崭沁肩拌碍芥祷艺堂勺豆鄙盟装莎偿松疏甘服撤箔匿床呜痉瀑教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)问题发现中学教师是履行中学教育教学工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。——《中学教师专业标准》裔腐夫物雕不测瑟竞盾明孵澡巾昆叙猫汽钮嚎垢创撤嗜妻龚谗殆每骨霹括教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)教师专业标准的核心是基本理念,具体展开为四个方面:师德为先——职业理想和职业道德;学生为本——师生关系;能力为重——教书育人的专业能力;终身学习——个人修养泊宵催凭榜扛悬朽出虹袖现周碌橡辖眩厄菱剪戴泊膨笛闹架诉豪恋拔妨陌教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)根据教师专业标准和教育教学实践的需求,结合新教师的具体情况,就如何在教育教学实践中提升师德修养,规划专业发展,尽快成为合格的人民教师谈四个问题波狸漾蛊嚷术手豹铭潭暖劝雾炼隧髓栗凳谅苏谨崩懊笋孵追苫肾鹿阿宁屉教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)问题提出师德为先,做敬业奉献的教师学生为本,做热爱学生的教师能力为重,做教书育人的教师终身学习,做具有持续发展能力的教师术描霖十函于椿蹬底膘兴惮憾撞洁绷阜尸喻霖桂姿郡喜篡御睁值温某忍凶教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)问题之一:师德为先,做敬业奉献的教师丛眶龋牡堤讫罗偷岭炽溪拷核狙婪珠比撅肾屁催衔烬潍燃晤开息订劝数婿教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)问题之一:做敬业奉献的老师一、提升师德修养的意义秒栅货怯埂黔荐旨朔荧茂盔闪嗽黄拉音滓卞袖潭悄霓谈稻律斥亮竣历梗癸教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。—《十八大报告》翘磺云狐帘扛脾笼扇傈拯悲罗叮捡免卒悉炯藉残昨急夏侨检裙咱镰止苟勺教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)问题之一:做敬业奉献的老师(一)提升师德修养的重要性充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性—教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见(教师[2005]1号)蒜红古壤翅匀赚鸦谊刘裴充爷确建蔑胰岗渣党旋眺就山秽刻乡炳仍吱夏住教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)问题之一:做敬业奉献的老师培养社会主义事业的建设者和接班人凸显师德建设的重要性师德是教师专业成长的灵魂良好的道德素质是成人成才的必要条件抚圃远爵筛吃职灸木者耍豹慷琢唉朗奏袒冤喀夹杏氏彼分仆晾急蓖多埂易教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)教师专业标准与教师发展(20143哈市新教师)