文化课、德育课、专业基础课教案第课时教案序号授课章(单元)及内容圆柱体课时安排备课时间教学目标素描圆柱体临摹,圆柱体是很多日常静物的基本组成形状教学重点圆柱体结构和透视。教学难点圆柱体的体积感和空间感。上、下两个圆的形状教学资源教材及相关资料教学结构安排教学环节教学内容教师活动学生活动教学方法、手段、技术应用导入复习上节课内容新授教学内容与教学设计:1绘画过程:1)画中心线和中线,讲述辅导听看临摹演示画画步骤2)画出下边的椭圆形,中线前后的线,这是底圆的边线,遵循近大远小的原则;画左右两边最远端点,不能太近太远,注意距离3)画出两边的延长线,注意长短,决定柱的高低4)画出上边的椭圆。圆柱体完成2把学生的画拿远,让他们自己观察画面,以培养学生的判断能力,根据每个画面,提出修改建议3用数学的术语,帮助学生观察形状,帮助表现形状讨论示范总结1、举例解释构图概念2、针对每个学生画面中出现的问题进行指导,并帮助解决3、通过不断的表扬,帮助学生建立画画的信心作业素描圆柱体的临摹练习板书设计观察分析作画步骤构图起形(打轮廓)画大色调深入调整教学后记对于没有基础的学生,需要更加细致的讲
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