教育资源——教育活动详案教育领域:科学适应年龄:3-4岁教学活动名称:《家庭好帮手》教学目标:1、学习拼合图卡。2、探索家庭电器的功用。3、培养解决问题的能力。4、培养观察力。教学准备:家庭电器图卡、故事准备、幼儿用书。教学过程:1、完成学生用书第30页活动,提问幼儿还认识什么家庭电器。2、预先复印“家庭电器”图卡,每张剪成几份做成拼图。3、讲述故事。4、请幼儿想想有什么家庭电器可以帮助小明。5、给每组幼儿派发一份电器拼图,请幼儿拼出来。6、请幼儿说说拼图上的电器有什么功能,能不能帮助小明。7、最后将能帮助小明的电图卡展示在白板上。8、提问幼儿小明应不应该自己使用电器,然后继续说故事。9、请幼儿分组,由老师带领幼儿在幼儿园内观察,看看能否找到刚才提及的电器。10、老师可趁机提问幼儿该电器的功能,当发现一些没有提及的电器,可引导幼儿访问阿姨或其他老师,找出电器的功用。
家庭好帮手 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
