1、背诵古诗,完成补充练习。洞庭秋月 ,潭面无风 。 ,白银盘里 。2、给带点字选择正确的解释。发:①交付,送出;②表达,说出;③尽量地用出;④起程、出发;⑤感觉,觉得。A、夜发清溪自三峡( )B、他发烧了,今天不能来上学。()C、我们上课要积极发言。()D、我们主动帮老师发作业本。()3、描写月色的词很多,如“风月无边”,比一比,看谁写的多。4、我国古代诗歌的宝库里,有许多与月亮有关的诗句,请你填一填。①野旷天低树, 。② ,低头思故乡。③可怜九月初三夜, 。④ , 。设计意图:让学生完成作业的同时,即感到轻松愉快,又扎实掌握了知识技能,这样的语文作业,让我们的学生成为了作业的真正主人,他们的每一份作业都显示着不同的个性,每一次的作业都能让他们个性飞扬。
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