秀中九年级思想品德导学案时间:年月日课型:新授执笔:白晓联序号:06课题:对自己的行为负责班级:小组:姓名:时事直通车:一、明确目标:1、知道行为和结果具有一致性。懂得个人的行为不应该危害他人、集体、国家和社会、懂得怎样对自己的行为负责。2、培养明辨是非、分清善恶和严于律己的能力;增强自律、自省能力。二、自主学习(自主完成)第一环节:为什么要对自己的行为负责?(通读教材第一个◎的内容,完成下列内容)1、行为与后果具有,良好的行为会产生的结果,不良的行为导致的后果。在社会生活中,行为都会导致。一种行为往往会有。2、在社会生活中,一个人的行为不能,每个人都应考虑到。个人的行为不应该有害于,不应该妨碍他人的,不应该损害。三、探究展示(分小组讨论,各小组选出中心发言人举手发言)第二环节:我们要有责任感,如何做一个对自己行为负责的人?对自己行为负责,要善于分辨事情的是非善恶。(事前)阅读教材P26"偷西瓜”的故事,思考:我们如何评价小军和小亮的言行?对自己行为负责,要在行为过程中自省自律、避免自己做错事。(事中)要勇于承担行为的后果,一旦做了错事,要对自己所作所为承担责任。(事后)阅读教材P26"李某”的案例,假设李某驾车逃逸,可能会造成什么后果?对自己行为负责,要加强自我训练,从现在做起、从身边小事做起,养成对自己行为负责的时)观察教材阅读教材P27的图片,交流评论图片中我们看到了什么样的行为习惯?图片一:图片二:图片三:图片四:四、达标训练(交流选择的原因)1、关于行为与后果之间的关系,表述正确的是()①一种行为不一定会产生一定的后果②一种行为一定会产生一定的后果③后果的不同是由行为不同引起的④积极的行为会产生消极的后果A、①②B、②④C、①④D、②③2、我们经常不能对自己的行为负责,往往是因为()A、我们还小不能分清是非B、对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计C、因为我们做的都是一些小事D、我们无力承担一些责任大的事情3、做一个对自己行为负责人的人,应该()①对自己行为可能产生的后果做出正确的判断②严格要求自己,可能对他人、社会不利的行为坚决不做③遇到困难,逃之夭夭④做错事勇于承认错误,承担错误A、①②④B、
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