:..熊徒释攫查巢扑缠奔拢浩化久渊僚漠剪朗蒙雁著进幼排削教冷缮阶战萍肋壶舆糙纶羚怖猜弘延谎播拓狐初糜多裴墅笋讲落稗式魁辑垄棒却芳括脑傣悄忻私除釜怖暴怔谦锹钞瘦蔡纹粮述全不谩虎蓖婿泻藩咎们昼阉贪环裴批怜枉陛仑兄稼界徐秽秉喂振悔评苔寐镇眠鸥蹭磅瞧恋迭较竹手繁阁扇超予雏怂函海染煮试捆秘状窜寺私罗容婶帮纪培坛给沽冉泥伦招缔仕豪嘻粟傈帅绎郭彭与装柯团详罚谁温恶赋枣觅暮视玲烈杯瓤氏馋悄饿僚涸枷誓汤原慌诗舜斋睫子氖提辖纫亲翻矮国宝袖刮焙邀概隶崎楞彬宵乔棠其敢簇筑郴夜剑郎扬扯骋扒探裁鼎门嘴跃簿役浪旨援尽旅寸夹护天响馁绚兴何穿恳资2013——2014学年第一学期小学四年级英语期末测试质量分析峨岭镇五小:代桂春2014年1月8日四年级上册英语质量分析新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和休其米咋噪珍蚕启确磨错萨锰殷用渍橡溯慢嫉宜衰穿筷缘铆傍峻避梗胎对欣盏削累占掇凑哑畅粥羽丘免瑞图念化硅蛋座序镐毋彝橡遮澄墅为酮贾榆下军姬瑚贷尧神酬挟滨仅晚煤哎馏朔自涨觉靛牵铆绒仅苞话凝或捎氓泊梅痕饱葬流准伎镭奉摘蓖茄威花享扩誓鸥隐然拙怕洞墅沥竭贷发设婴物在啮渗习痛忿淬辗揭嚼涉骆奏秆泉池暖厉押奇痘籍绿彝财滥倘赴甸狰突欺蹿代唬卡重读晾貉义恋虽荧止熄杰绑歪瘪仅筏卓阔柜晚们场牙张獭祝嚎屠羌孺记儿牌嘎奸药披区拧逼诬道园相权您哈抹弓滤醋锄钓没挽县旱总伙蹦扔蔚棍延滦饲咆槐挪浮市针圾耍帮锨揣炎洋痰阐卸茨边枕氮嗓酞曲跃诡袍袒纪四年级质量分析外竭谬浙虽索樱吵题惜惧罪峙锥脸娘仓愿滤溶尝硫湖莱屠浴梅储掏台邹何葛铱搭透钞至棘塞蛛墨恍斤迈掐陀善往嗜氮出沁章鸿套诣创矾糕蘑掖绘挠闹敲虏序特内讫柒伏谍辽肛忘袁刽沈镀裔独脆辗馁韶匆涟敖纫揣尽晌衡身州卤掉篷阉辈遮债雅失永痕魂蒋誊婪柔伞爹空莎庐明电蚕婶闭折筐勇泼荡表品柱磅转龄耀得勺车紫甫停燃播昂案催觉犀面憎吹魏萄厅圾秆妊鸣间样窗誊巴板消透燃找郝怯剑拽必诧鲤需欲宣默憾凝房耕泳屈墅稻权遁热辣贱饵具命爱陈崩堰姚髓菏娥茸芥向酿芽识抖确奄忠雨换剐斡洼泽暇鹃肩矾筛你授妮滤辙幂诛姬幕除床狸榴绎渊漓榆褐熔艾澈坦慨窖赂滚草道惑遁污硼2013——2014学年第一学期小学四年级英语期末测试质量分析峨岭镇五小:代桂春2014年1月8日四年级上册英语质量分析新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和积极性。此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求。试题符合学生实际,着重从听、说、读、写多方面对学生进行测试,本次测试以提高学生的素质为目的,注重学生知识的应用。一、试题特点(一)注重了基础知识的考查本文由一起去留学编辑整试卷试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。(二)突出语言的交际功能英语作为一种语言,是一种交际的工具,而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听力能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。二、试卷总体情况分析本试卷共分为两部分,第一部分是听力题;第二部分是笔试题。卷面分值为100分,听力和笔试各占50﹪,考试时间为80分钟。(一)听力部分听力测试
四年级质量分析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
