个人规划.doc

小学语文教师个人专业发展规划新课改实施以来,我的教学理念,课程意识和适应新课程能力明显有所提高。作为一名教师我深感责任重大,认真贯彻素质教育,实施新课程改革。实施新课程改革最为核心和最为关键的环节就是要变革学生的学习方式,倡导具有“主动参与,乐于探究,交流与合作”特征的学习方式。为了把工作做好,我主要抓以下几方面的工作。    一、认真对待工作,对待学生。   为了搞好本学期的工作,全面提高学生素质,作为教师,我立志做到“以身作则”,树立形象,作学生的榜样。课前认真备好每一节课,多听取其他教师的意见,多查阅资料,做好充分准备;每节课的重难点当堂突破,认真解答学生所提出的每个疑难问题;当天的知识当天消化,布置有典型性问题的作为作业,充分发挥学生的思维,灵活应用知识;对学生的作业认真批阅,实行“面批”制,有问题当面说清,鼓励学生自己解决;课后认真辅导学生学习,对“特困生”开小灶,个别辅导。在教学过程中,课外辅导是一个加深、强化的过程,教师应在课余时间对学困生进行单独辅导,争对学生的每个疑难问题进行讲解,并对类似的问题进行比较、分析直到理解。        反思是促进教师发展的过程,是用来提高教师的专业素养、改进教学实践的学习方式。因此,我不断在教学进程中多角度的进行反思,教学前的反思具有前瞻性,能使教学成为一种自觉的实践,并有效地提高教师的教学预测和分析能力。教学中的反思,即及时、自动地在行动过程中反思,这种反思具有监控、同步性,能使教学高质量的进行。教学后的反思具有批判性,能使教学经验理论化,并有助于提高教学的总结能力和评价能力。在整个评价、反馈过程中,我主要记载这节课是怎样进行的?是否如我所希望的发生了什么?怎样评价学生是否达到了预定的目标?根据这些问题,我可以判断自己是成功完成了教学目标,还是需要重新计划或试一试新的策略。    二、充分利用课余时间学习,提高自身文化及道德修养。    传道之人,必须闻道在先;塑造他人灵魂。为此,我必须不断加强自身的道德修养。1、热爱教育事业。(1)热爱教育事业,愿意为下一代的成长贡献自己毕生精力。教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。作为教师最大的过错莫过于对学生没有爱;最大的悲剧莫过于失去学生对自己的爱。主要对学生的学习、思想和身体的全面关心上,处处