2019年“寻访红色足迹”活动方案.doc

2019年“寻访红色足迹”活动方案一、活动主题广泛开展爱国主义和革命传统教育,围绕下列主题,组织中小学生记录思考与感悟。、研学实践教育等活动,组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习,引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史,加深对革命传统和革命精神的感悟,传承红色基因。,组织学生观看爱国主义影片,阅读英雄革命家书,走访革命后代,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。二、参赛范围全省普通中小学校学生。三、活动形式各地积极组织广大师生学习红色足迹相关知识(相关知识也可在“小学生学习报”微信公众号xxsxxbgf查询),充分利用建党节、建军节等重要时间节点,切实组织学生到红色场所实地寻访,并逐级在校、县(市、区)、省辖市举行“寻访红色足迹”作文比赛和“红色小人书”绘画比赛,让学生把“寻访红色足迹”活动中的所见、所闻、所感真实地记录下来。各地按照本地分配名额遴选优秀作品上报,省教育厅将组织专家评选出一、二、三等奖,并为获奖学生、辅导教师颁发获奖证书。一等奖作品可在省教育厅网站及“小学生学习报”“河南中小学系列阅读”微信公众号集中展示,并择优在《小学生学习报》《中学生阅读》等报刊发表。优秀作品将集结成册,发放至各参赛学校。四、,严禁任何单位和个人向学校和学生收取任何费用。、初中、高中各学段作品。3.“寻访红色足迹”作文比赛须同时报送纸质稿和电子稿。纸质稿须提供手写原稿,使用A4大小纸张誊写。提倡将活动照片附在作文后,并提供对应的说明文字。作文题目下方标明作者姓名、学校、班级、辅导教师、联系电话。请将作文和活动照片(要求照片为JPG格式,大小不小于1M)电子稿发送至电子信箱。4.“红色小人书”绘画比赛由1-2名辅导教师带领2-3名学生组成创作小组,将“寻访红色足迹”活动中听到、看到的红色故事,以连环画的形式展现,须同时报送纸质稿和扫描清晰的电子稿。作品具体要求:(1)内容展现完整、真实、健康向上,用图片或者复印文字提供故事来源和依据。(2)连环画形式不限,以绘画展示为主,文字叙述为辅。(3)A4纸张大小,横式竖式均可。(4)作品以4-12幅图为宜,每幅尺寸规格约110mm×150mm。(5)画面整洁美观,可上色,也可不上色,对于服装、生活场景的描绘要尽量符合当时的历史事实。(6)作品题目下方标明作者姓名、学校、班级、辅导教师、联系电话。最多可报2名辅导教