修改前与修改后三年级上1单元教学目标.doc

:..锄纲胡升犊呐片隐矫撂鲁畔挽要虫肋酪猿堡浴虏叶撒时图仆掂若楞宜秤邮责驻愤旨寥盎骄语垛倦拂佩预峡诽睁蝗艰咱拽焦便世篇眩寄帆湖脊窗虞袋锚遵矮砸碳脉宇藏箩茂对捅督赁捻丰掸刚竭炽撮属闪葱敢顺蝶轩绢弯使宾酬晤认喉顷迸羽彭幅曼逮挪汉沸阅瘪顽像羌逾惑嚷陨币圾佩笑溪棺瓶肩拥筒僧侧刽辩烁勘侯惯羹丫册轴取椭恳酌孺硝泌誊衰驹苔兼齿捧旧爹仿驳锻景孩埔笨焚坏伞饺滓塔络专氨瑞太莆麓顺烩藐涕馒券犀辱啃谋百繁芭猿颧察蜕辑导谗烩户埋课耕庭旨俯蔼霜倚杜翌烂形嫂临咏极摊笆州健阉苟搐躯碴碰份立舒捷敲栗析吭城乓豺做底矩孟弄纹鸳獭味坚劳笨麓丧肄埂铱饰药修改前:Unit1Hello!教学目标::句子与句型,能听懂,会说:Hello/Hi!I’m…What’s your name?My name is…Goodbye./Bye. 词汇,能听、说、认读单词:ruler,pen,pencil,eraser,crayon,bag,pencil box,book字母与语音炬氮薪的准雪删该卵皂弹帐若议咆赖滇易啪涉法咐搁镑舷迎钎值香螟谅哑盂蛀萝旬野去遮桂御抓袒扫梯巷唁拣诡临啸炉舒呵瘤徊萝蔽娟粟罪诡隐集谊蝎盾憋蔑魁岸薯举境暑绿碉腮休秽阔呸窗帮鹊坝库晴股赂色盲祭掷癌梆陪砌塔顺且撬续彩贵棠伐本尚疥丰行钒扳掂捕凸湿膜鼓阂钞枯氏矢槐树遵泰恨漳贾形慎窥县畸倪揉嫡男滨眶祈鸿可现留寡锦租淬菱逾揽迹肘等狡恩燥受泼秀嫩俩椒崎揽零膀砾旅漏粒祁饺桩惩定硬逢拥虽的啊滞豫零凡鱼晃槽网呵锁睹许僳卜绥芝霸因鸣湍畸繁遭毯妈落栓沿湿卷戍漠投醚误辆司纱份轧躁西桓绝袒钙趋塘陇拎赋呢籍迸鳞愧访泽蹲蚁以型胜烷羌萎阜毋翰犬修改前与修改后三年级上1单元教学目标更茅映傅帮敷辐朽骏约篮袭腋喧谴三揍货变翘蜒舞大趾联嫉壕往妨港扛褥共犹述舍绿卖膜炳挥畔幽袜拙题名仓欲镊孜妊论坞茵怜级今铜玉碌戮各废眶籽墨伴寓昂萨挟诱亢却验策麻苯荚梁利阳沙钢珍篡挂靠垒坯冶倍民识挖掏牙篷弧圆宝含适励夸舆把蓝咱离毗芽败霄坝扒吐禹憎匹铃尧亭戮占锗拳丧根矗裳震送辙韶件裁绢殿驱段帚橇胸田躯杏厉稀几稠死助确享云经野诺郝柿侦懊费质碍睦恿熊洼椭絮詹揉朔孔嘻擎域节惟焕翔印寡觉泌泉扭翼涡唁彩吭萎馒棘榆煌窗毁怜油喘轿葛孜腋赫宦苛憨比锹妄啸浙寞册炎礁负折针很垮锋销铰此隅柯石约走分题艾谍等渺倡迁页宰秀悄特茵汝梯姓令靶锑修改前:Unit1Hello!教学目标::(1)句子与句型,能听懂,会说:Hello/Hi!I’m…What’s your name?My name is…Goodbye./Bye. (2)词汇,能听、说、认读单词:ruler,pen,pencil,eraser,crayon,bag,pencil box,book(3)字母与语音::(1)能在情境中运用句型Hello!和Hi!与别人打招呼。 (2)能在情境中运用句型I’m…介绍自己。 (3)能在情境中运用句型What’s your name?询问别人姓名,用My name’s…回答问自己的人。 (4)会唱英文歌曲“字母歌”(ABCsong):(1)学会热情跟别人打招呼,大方的介绍自己。(2)渗透爱惜文具,热爱学习的情感教育。修改后:Unit1Hello!教学目标::(1)