第一章第一节辽阔的疆域（1）.doc

第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域(第一课时)课型新授课主备史海林审核__________班级_______姓名________使用时间__________学习目标:。,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我住它们的简称和行政中心。、疆域辽阔的学习,加深学生热爱祖国的情感,产生强烈的民族自豪感学习重难点:本节教学重点是要求学生理解我国地理位置及其优越性,省级行政单位的名称和空间分布。难点(没有难以理解的知识,但地名很多,要掌握其地理位置是难点)要求学生积极地参与课堂和课后活动。学忆法和综合归纳等教学方法。课时安排:二课时自主学习:(12min),我国位于和半球。,我国领土跨纬度广,大部分位于带,南部小部分地区位于带。,我国位于东部,西岸,是一个的国家。,时差相差约小时。,按纬度相差1度,距离相差约110千米,算出我国南北约跨千米。,从北到南依次是海、海、海、海。,仅次于和,居世界第位。,我方千米,我方千米。,与我国陆上接壤的国家有个,海岸线长约千米,与我国隔海相望的国家有个。,最南端为南沙群岛中的,最西端在上,最东端在与主航道中心线交汇处。11. 我国最大岛屿____________,第二大岛_____________。,位于____海;最大渔场___________,位于____海。合作探究:(8min)讨论说明我国领土面积大有什么好处?(提示:从半球、纬度、海陆三方面总结)学习效果检测:(18min)一、选择题:()A、国土总面积B、陆地总面积C、领海总面积D、()A、渤海、黄海B、东海、南海C、南海、琼州海峡D、渤海、,与我国纬度位置大致相同的是(  )      ,当帕米尔高原还是漫天星斗时,乌苏里江已经阳光遍地,这两地景观差异的主要成因是(   )    ,海南岛和黑龙江两地景观差异的主要成因是(   )                    ,自北向南依次是( )、海南岛