小学六下科学知识点.docx

六年级《科学》下册期末复习知识点第一单元微小世界《1-1放大镜》放大镜是(凸透镜),具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到肉眼看不清的细微之处,观察到电视机和电脑屏幕都是由色彩点(红绿蓝)组成的。放大镜镜片的特点是(透明和中间厚边缘薄)。放大镜的放大倍数和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大)。球形的透明体放大倍数是最大的。3正确使用放大镜的方法有两种:目、镜、物三者,目不动,(镜动)或(物动)。放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就越小,圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有放大的作用。老花镜的镜片能放大物体的图像。最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成,培根发明了能增进视力的眼镜。《1-2放大镜下的昆虫世界》6、借助放大镜能观察到昆虫奇特的身体构造:如蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼;昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”;蝴蝶翅膀上的鳞片是扁平的细毛;蟋蟀的“耳朵”在足的内侧;不同昆虫的触角形状不同。蝗虫:丝状蝴蝶:棒状蚕蛾:羽毛状天牛:锯齿状。蚜虫的天敌是草蛉,在10倍放大镜下我们可以看见蚜虫的肢体。苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。《1-3放大镜下的晶体》食盐、白糖、味精的颗粒都是有(有规则的几何外形)的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)。自然界中的大部分固体物质都是(晶体或由晶体组成的)。晶体的形状多种多样,但都很有规则。食盐是立方体状,白糖是立方体状,味精是柱状。许多岩石是由矿物晶体集合而成。花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。制造晶体的方法有减少水分、降低温度等,雪花、维生素C、水晶、黄铜矿是晶体,玻璃不是晶体。《1-4怎样放得更大》简易的显微镜的制作步骤:(1)准备好两个放大镜(2)上下移动调整两个凸透镜之间的距离,(3)直到找到物体最清楚的图像,(4)用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了。一个凸透镜放大倍数是有限的,两个放大倍数不同的凸透镜组合起来,可以讲物体的图像放得更大,因为第二个放大镜将第一个放大镜放大的图像进一步放大了,其放大镜倍数是两个放大镜倍数的乘积。(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具。常见的光学显微镜的镜片两块都是(凸透镜)。荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了微生物。电子显微镜可以把物体放大200万倍,大肠杆菌和SARS病毒可以用电子显微镜观察。《1-5、6、7用显微镜观察身边的生命世界一二三》。在显微镜下观察物体有一定要求。物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。制成玻片标本的切片必须是薄而透明的。地球上的生命体都是由细胞组成的,细胞是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。(、生物进化论)玻片的制作过程:;;;。(书上13页制片的四幅图要看)显微镜的结构:1、目镜2、调节旋钮3、物镜4、载物台5、:;;;;;;=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数,放大倍数越大,视野越小,目镜内看到的像是倒像,使用显微镜时,载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是相反。我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,是洋葱的细胞。人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)——放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)——光学显微镜(能看清细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子、分子)。人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。用显微镜可以观察到叶细胞中的叶绿体(进行光合作用)和叶表皮上的气孔(进行呼吸作用)细胞也是生物最基本的功能单位,生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传生命活动都是通过细胞进行的我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,里面也有微生物。制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余的水分或在载破片上放少量脱脂棉纤维来控制微生物的运动。我们可以利用干草培养微小生物。在水中生活着许许多多的微生物,常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征:如对外界刺激能作出一定的反应、能运动、能排泄、能繁殖、能新陈代谢、能适应并影响环境等。水中的微生物也是由细胞构成的。在放大镜