迎元旦节目——“包饺子”策划书.doc

迎元旦节目——“包饺子”策划书
活动背景
日子,不经意间,悄悄,溜过指间、步履、甚至于抬头、低头那一瞬间……转眼,我们的小学生活已经一年多了,我们已经是二年级的学生了!在2011年款款向我们走来的时刻,在这个一年一度的佳节里,如何过得既快乐又有意义,便成了一个很有意思的话题。包饺子,一项很有传统意义又很好玩,也许还算得上一件有挑战的活动,便“诞生”了。
二、 活动目的
“包饺子”,包进你这段时间来所感、所思、所想、所得,包进你这些天来的欢笑、泪水、无奈、徘徊、担忧、无聊,包进你这些日子与大家相处的快乐、兴奋、生气、怒火……将一切的一切溶进炉中,只留下我们一起走过的美好日子。通过活动,我们一起协作,我们一起用心思考,我们一起为同一个目标奋斗。更好地加强我们班级的凝聚力,更好地记住我们彼此走过的岁月。
三、 活动原则
快乐为主,比赛为辅。
四、 活动时间
2010年12月31号下午1:00——3:30
五、活动地点
部队食堂
六、活动人员
二(3)班和二(6)班班主任老师、全体同学及家长(每位同学限带一名家长、可以是爸妈,也可以是爷爷奶奶等,有经验者为先),约210人
七、活动开展
1、  前期准备
食堂准备:共多少桌?(16桌)每桌盆、饺子皮等
(1)两班家委会成员1:00提前到食堂,将1—8组组号贴好;
(2)跟部队衔接好,将准备好的饺子皮、饺子馅、8个大盆等铺放好;
(3)将班级成员分为10组,每组7人,提前公示,并让组长做好各组节目准备;
(4)准备好礼品;
(5)做好宣传工作,务必让每个人都清楚,都参与。并将此发到老师,组长,及班长手中。组长负责告诉各组员。
(6)各班各出节目2-3个。节目要求:3分钟以内,以简单的唱歌、乐器弹奏、诗朗诵、讲故事(安排感人的生活小事,可以是亲人间或同学间的)等形式为主,因场地所限,不主张跳舞或要音乐伴奏的节目。
2、  活动安排
(1)包饺比赛
1:00进场,找到各自己的位置,洗手等准备工作完成。
1:10主持人宣布开始,包饺子,每个人洗好手后,各组成员在家长指导下包饺。按每人10个计算(家长也计算在内,需完整,是做给自己吃的,要做好),包好70个(这其中包括若干个带枣的饺子)后,组长向裁判(由两班各出一名家长担任,同时也是煮饺子的负责人)报告。
按桌号第一、二、三名每组学生每人得奖品。
(2)吃饺联欢
2:00开始陆续送至食堂工作人员开始煮饺,主持人带领下开始联欢。两班轮流出节目,
饺子好的先吃,吃到枣的大方上台表演节目后,方可领奖品,否则视为放弃。
(3)发放礼品
3:00,由工作人员给每位学生颁发小礼品。活动结束。
3:30准时离开,老地方家长接。
3、后期工作
(1)家长收拾好东西,帮食堂做好整理、清洁工作。
七、应注意的问题
1、各材料不仅要备足,而且尽量做到不浪费。宣传工作务必做足,尽可能的调动同学积极性。
2、包饺过程中,各组员要协调来做,此活动虽采取比赛的形式,但从中获得快乐为主要目的。煮饺子时,和食堂工作人员打交道,大家要客气待人,体现我们应有的素质。
3、主持人和3个负责人务必做到公平、公开、公正的原则。
八、经费预算
1、饺子皮、馅、红枣:元;
2、奖品50份: 元
3、幸运礼物20份:元
4、礼物60