地产企业培训方案.doc

(四)新员工岗前培训新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员,内容为公司级培训,主要就企业文化、经营目标、企业制度等进行培训,之后由所在各部门进行二级培训,就岗前培训有关内容等。对新招聘员工的培训,采用课堂集中学习与各部门各自培训,使新员工逐步认识公司,(附表)加深对公司企业文化的理解,获得新感觉、新动力。、培训时间安排:外聘讲师到公司授课和内部讲师授课根据公司的进度适时安排培训。3外派人员走出去参加学习根据业务需要和本部门工作计划安排;内部组织多媒体教学或培训时间安排二个月不得低于一次。、培训讲师的聘请、培训课目的开发均由人事部全部负责。4万元。3、培训费用:约需5六、目标实施注意事项:、培训不能形式化,要做到有培训、有考核、有提高。外派培训人员归来后必须进行培1训总结和内容传达宣贯,并将有关资料交人事行政部。人事行政部应注意培训后的考评组织和工作绩效观察。其结果存入员工个人培训档案,作为员工绩效考核、升迁和调薪、解聘的依据之一。、人事行政部在安排培训时一要考虑与工作的协调,避免工作繁忙与培训时间的冲突,2二要考虑重点培训与普遍提高的关系,尽可能避免某一部门某一个人反复参加培训,而其他部门却无机会参加培训的现象,综合考虑,以公司利益和需要为标准,全面提高员工队伍素质。、要重点考虑资源共享的问题。3七、培训效果评估培训本身是一个不断发展的实践过程,因此培训效果的体现是一个动态过程,对受训人应进行动态评估。、培训评估步骤:(一)、受训人员的反应1了解受训人员对培训的反应及,《员工受训意见调查表》向受训人员发放在培训结束后,通过培训有哪些收获。主要包括:①对课程内容设计的反应;②对教材内容、质量的反应;③对培训组织的反应;④培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用,收益如何。、受训人员对知识、技能的掌握2评估受训人员培训后,是否掌握了知识、技能,通过培训前后考试成绩的比较,或要求受训人员在一定时间内提交一份培训心得,评价培训效果。3、受训人员对知识、技能的应用以及行为和业绩的改善由于培训效果有的并不能立即显示出来,因此对知识、技能的应用以及行为和业绩的评价需要工作一段时间后进行,采用观察、考核等方法,直接领导观察日常工作,由受训人员给出工作中培训结果运用实例,来证明实践了培训内容,直接领导考核,如果没有实践,要求受训人提出改进方法,继续实践,反复应用,通过行动—总结—行动—总结,达成培训效果。、培训为公司带来的影响和回报4对培训进行综合评价,包括工作质量是否提高、费用是否节约、利润是否增长等。、建立员工自主学习机制(二)员工建立起主动学习意识,而不是被动地听从企业的安排;在满足工作需要的前提下,员工的学习愿望得到最大限度的满足。另外,学习成果必须全员分享,参加外训的员工回来后,应将培训内容与每一位感兴趣的员工分享。篇二:某某地产公司培训方案