刘厨庄小学德育工作总结.doc

刘厨庄小学德育工作总结.doc德育工作总结2009-2010学年度第一学期本学期我校德育工作将坚持贯彻落实党的十七大会议精神,以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,努力把校园创建成文明、和谐的校园。一、撑好一个支点,打造一支过硬的队伍。1、 加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、 抓好班主任队伍管理坚持每月召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理。学期末,进行工作汇报,进行民主评议,共评出2名优秀班主任。3、加强常规督查,规范学生行为学生是德育的主体,是学校的主人。为更有力推动学生参与学校管理,提高自我服务、自我管理能力。我校队员成立红领巾流动红旗检查组,对学校包管区、室内外环境卫生,课间及午后纪律,两操纪律等进行检查。大队部制订详细的岗位分表,评分细则、操作形式、反馈方式。指导各班认真、公正进行操作。对值日队员进行辅导和监督。通过活动,让学生自我管理、自我教育、自我服务、自我提高,培养工作能力和责任心,发挥了德育育人功能。二、开展丰富多彩的德育活动,塑造学生灵魂。开展“弘扬民族精神,共建和谐社会”主题教育活动。本学期,我校结合国庆、元旦等各种纪念节日,并根据上级要求,结合本校实际,开展了一系列丰富多彩的活动。九月份,为弘扬民族精神,我校开展了“感恩教育”“爱国教育”等系列活动,根据各年级段的特点,以歌曲、讲故事、演讲、办手抄报等形式,对学生进行了弘扬民族精神教育,教育效果显著。、开展“校风学风检查月”主题活动。为了让学生健康活泼成长,我校开展了文明礼仪教育、诚实守信教育、法制教育等。学校通过评选学习星、纪律星来规范学生的学习和纪律,使学生知道什么样的学生才是好学生,为学生树立榜样,能够健康成长。通过评选文明学生、文明班级对学生进行荣誉感教育,并且把评选的学生、班级公布于众,以先进带后进,共同进步。3、 开展学生技能展示月活动本学期,我校为发展学生技能,积极组织了学生书法比赛、“我能行”演讲比赛以及跳绳等体育项目的比赛。通过比赛增强了