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马原课堂心得.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约33页 举报非法文档有奖
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封面页(设计好之后可以删掉这个文本框哦)马克思主义基本原理概论课堂心得——李丹段竞男孜拉什•霍那依陈静李成霜祝越刘先斌荆梦瑶李鸣峰吴文博11、哲学意义的“矛盾”——刘先斌、吴文博2过渡页(设计好之后可以删掉这个文本框哦)什么是矛盾唯物辩证法所说的矛盾是指反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴矛盾是指事物内部都包含着两方面,这两方面既相互对立、相互排斥,又相互联系相互依存。简言之,矛盾就是同一性和斗争性的统一。相互联系、相互依存即为统一性的表现相互对立、相互排斥即为斗争性的表现3内容页(设计好之后可以删掉这个文本框哦)矛盾,无处不在矛盾,总是无处不在,无时不有的。小至个人,也许每天早上你总是在起床上课和多睡那么一会之间犹豫。大至整个人类正在面临的诸多……4目录页(设计好之后可以删掉这个文本框哦)我国面临的一个重大问题:如何在快速的工业化进程与环境保护之间做出选择。一方面,国家的崛起和人们的富裕离不开经济的繁荣。另一方面,环境又在制约着经济的发展。5过渡页(设计好之后可以删掉这个文本框哦)矛盾在事物发展中的作用表现•矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,造成双方力量发展的不平衡。•矛盾的斗争性促进旧的矛盾统一体破裂和性的矛盾统一体的产生,从而使旧事物发展成新事物•矛盾的同一性和斗争性相互结合起来一起构成能够事物的矛盾运动,成为事物发展的源泉和动力。6我觉得人自身就是一个矛盾,人情感的喜怒无常,人观点、看法的前后矛盾,人的行为与言行的不统一等等,都是矛盾的体现;人自身就在作自我斗争,人存在于矛盾中,通过不断的矛盾斗争来得到进步,得到升华,使人得到成长,人只有在不断的矛盾中才能生活!我对于矛盾的认识7目录页(设计好之后可以删掉这个文本框哦)2、实践与认识的关系——陈静、李成霜8在学习马原之前,狭隘的以为认识先于实践,因为通常大家都说“用实践检验认识”,学习之后才知道是,实践决定认识。9认识就是主体对客体的反映,单是客体本身不能形成认识,仅有主体的能动性也不会产生认识,只有在主体与客体的相互作用的实践中,认识才会产生。因为只有通过实践,人的感官才能同客体接触,使客观事物及现象反映到人的头脑来;也只有通过实践,主体同客体反复相互作用,才能使客体的各种本质特征逐渐暴露出来,为主体所把握。所以,实践是认识的来源。实践是认识的来源人的认识只能在实践的基础上产生。10

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  • 时间2020-05-28