战略管理学习心得之学习技巧课程名称企业经营战略 B 指导教师周晓东学院名称经济管理学院班级信管 101 班学号 20104940132 联系方式 ********** 学生姓名曾丹雄 2012 年 01月 02日摘要: 企业经营战略管理 B 的上课模式: 采用理论课和实例讨论课交替进行。学习技巧:理论要联系实践。企业经营战略管理 B 的上课内容: 战略管理概述、管理制定、战略实施、战略评价、案例分析。学习技巧: 从目录了解大纲, 从整体上把握知识内容,构建知识框架,形成系统的知识体系。正文: 我在学习战略管理这门课程时,首先去了解的是课程的安排,也就是了解目录的编排。通过学习目录, 我了解到了战略管理到底是什么了。战略管理类似与运筹帷幄,但并不是运筹帷幄。因为企业经营战略管理B的上课模式是: 采用理论课和实例讨论课交替进行的方式。理论课是整体性、全面性和理论性地把知识框架构建出来; 实践课是充实、丰富和完整这个知识体系的。在内容的学习上, 就需要我对战略管理的整体把握, 之后在构建自己的知识体系的时候, 就觉得比较轻松。学习的时候, 我把老师讲的内容塞进这种知识体系中, 充实这个知识框架, 一步一步建立自己的知识体系, 把知识体系与实践讨论尽可能的结合; 然后就很容易的在知识体系中检索到实践分析所用到的知识点,轻松地联系到过往的实践经验,做到学有所思,思有所储,储有所用,用而尽之。在思考和实践中,不断地充实和系统化这个知识体系,学习和考虑的因素就慢慢地系统化, 完整化了。我觉得这种知识体系一旦建立起来, 就很好充实这门课程的知识框架了,学习起来丰富和兴致多了。在实践课上,我们采用小组讨论的模式。我比较喜欢这种模式。因为, 有关经济学的诸如企业战略管理, 都是社会类学科, 依靠集体、团体或多数人群体的。这种模式让我体验到了, 团队的魅力。一个团队不是看某个人或某几个人的是否出类拔萃, 而是看团队各个人是否协调一致, 做好自己的那一份。所以我学到了, 团体合作, 一定要沟通协调好,找准自己的定位。我们全班 30 个同学分成 5 个小组。课前,每
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