高三体育备课组总结(2009~2010上)本学期高三体育备课组本着以“学生的发展为本”,坚持“健康第一”的指导思想,在学校的领导下的关心、支持,全组同仁和班主任、科任老师的协助下,较好完成本学期任务,主要有以下几方面工作:一、提高课堂效益,在教学中钻研为促进学生体质健康,提高学生体质健康水平,备课组定期开展理论学习,一方面从选项教学的角度出发,围绕提高课堂效率,激发学生的运动动机,培养学生的兴趣爱好;另一方面从提高学生的体质健康角度出发,研讨运动技能掌握的重、难点,实行“全面攻击,突破重、难点”让学生学会动作,掌握技能,体验运动乐趣。我组同仁齐心协力,在教学中研讨,同时又通过研讨促进课堂教学,在研究中探索、提高课堂教学水平,多位教师参与了市、校级公开课,其中万虹教师在《厦门市第四届课堂改革创新大赛》中获二等奖;并有杨启乾、陈斐箐等多位青年教师在《集美中学第七届青年教师基本功比赛》中获奖;全组同仁还共同承担了学校课题《厦门市中小学生体质健康的现状调查与分析》,该课题正在进行中并已完成中期小结。以上成绩的获得既有教师自身的努力,更是全组教师集体智慧的结晶,因为这是一个精诚团结的集体。二、注重课外活动,提高学生身体素质在班主任或体育老师的带领下,以班级为单位,利用课间、课外活动等时间,分时段有组织地开展丰富多彩的体育活动并认真落实好“亿万学生阳光体育冬季长跑”活动,努力提高学生体质,促进学生身心健康。三、做好学生体质健康的测评和录入工作高三学生功课紧、任务重,在教学中注重健身意识的灌输、努力营造好校园体育文化氛围,培养学生终身体育意识,提高学生的身体素质,较好完成学生体质健康的测评和录入工作。回顾本学期,我备课组重点完成以上工作,收到良好的效果,我们将更加努力地将学校体育工作做好,做扎实,真正为促进学生的体质健康贡献一份力量。高三体育备课组2010-1-19
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