岗位练兵总结.docx

岗位练兵总结导读:范文岗位练兵总结【篇一:个人岗位练兵活动总结】本人按照县司法局的统一部署,于2007年初,参加了县司法局召开的司法助理员岗位练兵活动动员会,学习了省司法厅《关于开展司法助理员岗位练兵活动意见》,并参加司法所组织的干警学习,研读了岗位练兵大纲的具体内容和要求。上半年本人参加县司法局组织的业务培训:包括公文写作,调查报告撰写、文件归档、人民调解协议书的制作等。司法所将任务分步骤、分阶段落实到我们每一位干警工作的每一个环节,通过近大半年的努力达到了预期的目的,下面对我岗位练兵活动总结如下: 第一,在本次活动中,由于活动时间较长,司法所的工作比较繁忙,我们一方面抽出一定时间集中学习,使活动有足够的时间保障。另一方面结合本职工作把大练兵的具体内容和工作有机结合起来,收到良好的效果。第二,我们所每个干警都参加了函授学,本人在基层司法行政战线上工作了十年以上,有较高的业务素质和丰富的工作经验,所有这些都有力地促进了基层司法行政工作的健康开展, 第三,在法制宣传和青少年法制教育方面,我担任镇中学和小学的法制副校长,每半年一次为中、小学校学生集中上一次法制教育课,张桥司法所青少年普法及维权工作受到滁州市有关部门的表彰,在矛盾纠纷排查调处工作中,上半年成功调处了十几起土地承包纠纷和可能易激化的民事纠纷,受到当地百姓和张桥镇党委、政府的好评,年年被评为“人民满意司法所”。第四,积极参与社会治安综合治理工作和张桥镇中心工作,如上半年县综治委和政法委的调研活动中,我们积极参与,并结合自身业务特点和目前农村不稳定因素,向上级领导积极献言,并提出了有效的解决方案,为上级领导的正确决策提供了参考,我所矛盾纠纷排查调处工作得到了县综治委、政法委的肯定和赞赏,县委、县政府、县综治委率先在张桥司法所开展为综治办、司法所、矛盾排查调处中心,三办合暑办公。土地、城建、派出所、信访、民政、纪检等部门参加,以司法所为依托,开展矛盾纠纷“大调解”的工作方式,正确处理当前农村热点、难点矛盾纠纷。我们还配合张桥镇党委政府中心工作,从而使镇政府在日常中心工作中做到依法行政,热情服务,密切干群关系。通过干警的辛勤工作,司法所得到了镇党委、政府的高度重视,在镇财政困难的情况下,拔款贰万元为司法所办公室装修一新,更换了档次较高的办公桌椅、档案柜等,为司法所值班室装上空调和电视,司法所的办公室设施和办公环境已经焕然一新,目前,成为全县司法所设施一流,工作成绩第一的“人民满意司法所”。通过在岗位练兵活动的开展,使我们基层司法助理员在思想上更加坚定,工作上更加努力,业务上有了更进一步的提高。通过这次活动,使我们清醒地认识以当前的形势和我们肩上的责任,我们更加有信心,也有能力把本职工作做好,希望自己在以后的工作中积极主动,凝心聚力、克服困难、不断进取,争取把我们的工作推向一个新的高度。【篇二:岗位练兵工作总结】岗位练兵工作总结在局党委的号召下,本着“内强素质,外树形象”的宗旨,会发中学一直如火如荼地开展着岗位大练兵活动。通过岗位大练兵,教师的各项工作能力得到了很大提高,促进了教育教学质量的提高,促进了各项工作的发展。我们的具体做法是: 一、提高认识,加强领导 05年初,我校就在局党委的号召下,把开展岗位大练兵活动提上工作日程,首先成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的“会发中学教职工岗位大练兵工作领导小组”,明确分工、职责,纳入每学期的工作计划,制定岗位大练兵活动方案,召开专门会议进行思想动员、布署具体工作,并把岗位练兵活动列入教师量化考核,做为考核教师工作的一项重要内容。使教师既在思想上认识到岗位练兵的重要性,主动投入到岗位练兵中,又在制度上得到约束,保证了岗位练兵的长效性。二、明确要求,量化管理为了保证教师长期、有效地坚持岗位练兵,提高教师的业务能力,我校提出了“岗位练兵二十个一”的具体要求,即:一天:1、上一节好课;2、写好一个课堂反思;3、完成一次作业批改;4、做一次课外辅导;5、阅读一段课改文章。6、写一页钢笔字;一周:7、做一套题;8、做一次工作反思;9、与个别学生谈一次话;10、写一篇案例、上交一份板书创新设计、一份精彩导入。一个月:11、上一节公开课;12、出一套规范试题;13、上交一份精彩教学设计。一学期:14、定一个练兵计划;15、研究一个课题;16、树立一个超越自我的目标;17、写一篇论文;18、读一本好书;19、写一篇读后感;20、写一份总结。并每周定期检查过程材料,记入教师量化考核档案。同时,注重发挥教研组的职能,根据不同学科的特点有针对性的进行练兵,收到了较好的效果。三、丰富内容、与时俱进随着教育的发展,教师的业务能力也有了新的要求,我校不断地丰富岗位练兵的内容,与时俱进,以提高教师的综合素质,适应新的教育教学的