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全场篮球规则大全
全场篮球规则大全
全场篮球规则大全_篮球盘口规则解读
篮球盘口规则解读 1、 让球以及受让的区别 （示例如下： ） 1）
主让：让分处显示主队让 分，则为主让； 2）受让：让分处显示
客队让 分，此场为主队受让 分 2、 让分盘 半场让分：此
场半场让分盘口是主队让 分，意思是主队要胜客队 分为赢，
反之客队 胜（示例如下： ）结果解读：半场比分 55：46，主队胜
客队 9 分，为主队胜； 全场让分： 此场全场让分盘口是主队让
分，意思是主队要胜客队 分为赢，反之客 队胜（示例如下： ）
结果解读：全场比分 109 ：95 ，主队胜客队 14 分，为主队胜； 3、
大小分盘 半场大小分： 此场半场大小分盘口是 107 分，意思是两队
半场得分相加 107 分为大球分， 反之为小球分 （示例如下： ）结果
解读：两队半场总得分为 101 分，为小球分； 全场大小分： 此场
全场大小分盘口是 分， 意思是两对全场得分相加 分为
大球分， 反之为小球分 （示例如下： ） 结果解读：两队全场总得分
为 204 分，为小球分 4、 走盘 让分走盘：半全场的让分与最后得
分一致为走盘（示例如下： ）结果解读：此场让分为主队半场受让
8 分，结果客队胜主队 8 分，即为走盘； 大小分走盘：半全场的两
队总得分与盘口一致为走盘（示例如下： ）结果解读：此场两队全
场总得分为 163 分，与大小分盘口一致，即为走盘；
全场篮球规则大全_2021 年篮球基本战术(带图解)
篮球配合技战术一、进攻基础配合进攻基础配合是指二、 三名进
攻队员，为了创造进攻机会，合理运用技术而组成的合作方法。
传切配合： 它是进攻队员之间利用传球、切入等技术组成的简
单配合。它包括一传一切和空切配 合两种。
示例（1）：如（图一）所示，4 传球给 5 后，立刻摆脱对手向
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篮下切入，接 5 传来的球投篮。传切配合的要求：切入队员要根据
情况掌握切入的时机，果断快速摆脱对手，并随时注意接同伴 的传
球。传球队员要运用假动作吸引牵制对手。 当切入队员已摆脱对手并
处于有利位置时，应及 时、准确地把球传给他。二、突分配合突分
配合：是持球队员突破后，利用传球与同伴配合的方法。
示例：如（图三）所示，5 突破后，遇到 7 迎上补防，立刻把
球传给切入篮下的 7，7 接球后投篮 或与其他同伴配合。1 突分配
合的要求：突破要突然、快速，在突破过程中既要做好投篮的准备，
又要随时注意观察场 上攻守队员的位置和行动， 以便抓住有利战机，
及时、准确地把球传给有利进攻的同伴。三、掩护配合掩护配合：是
掩护队员采用合理的行动， 用身体挡住同伴的防守者的移动路线，使
同伴借以摆脱 防守，或利用同伴的身体摆脱防守，从而接球进攻的
一种配合方法。
掩护时，掩护队员跑到同伴的防守者前、后或侧面，保持适当距
离（要符合规则要求），两脚开 立，膝微屈，两臂屈肘于胸前，上体
稍前倾，扩大掩护面积。当同伴利用掩护摆脱防守时，掩护 队员要
及时转身跟进，准备抢篮板球或接回传球。
掩护配合可以由无球队员给有球队员掩护， 也可以由有球队员给
无球队员掩护和无球队员给无球 队员掩护。
前掩护：是掩护队员站在同伴的防守者前面， 用身体挡住防守者
向前移动的路线，使同伴借机摆 脱防守的一种配合方法。
示例：如图一 所示，4 传球给 5 后，先做向篮下切入的假动作，
然后突然跑到 5 身前，形成前掩 护。5 接球后投篮或做其他进攻动
作。后掩护：是掩护队员站在同伴的防守者身后，挡住他的移动路线，
使同伴借以摆脱防守的配合方 法。
示例：如图二 所示，5 传球给 4 的同时，6 到 5 身后做掩护。
5 传球后先做切入假动作，然后利用 同伴的后掩护摆脱防守，切入
篮下，接 4 的传球投篮。6 及时转身跟进。 2 侧掩护：是掩护队员
站在同伴防守者侧面， 用身体挡住防守者的移动路线，使同伴借以摆
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脱防守 的一种配合方法。
示例 1：无球队员给无球队员做侧掩护。如图三 所示，5 传球
给 4 后，去给 6 做掩护，6 摆脱防守 切入篮下，接 4 的传球投篮。
4 传球前要利用假动作吸引住自己的对手和调整配合的时间。 5 掩护
后要及时转身跟进。示例 2：无球队员给有球队员做侧掩护。如图四
所示， 5 传球给 4 后，跑到 4 的侧后方做侧掩护。
4 接球后利用投篮或突破的假动作吸引住 4，当 5 到达掩护位
置时，4 迅速摆脱防守，突破投篮， 5 掩护后要及时转身跟进。定
位掩护：是进攻队员利用同伴的身体挡住对手的去路从而摆脱防守、
创造投篮机会的一种配合 方法。
示例：如图五 所示， 5 传球给 4 后，利用假动作把 5 带到 6
的身旁，然后贴近 6 切入篮下，4 接 3 球后利用假动作吸引住自己
的对手和调整配合时间， 一旦同伴摆脱防守， 立即传球给他掩护配合
的要求： 掩护时，队员的身体姿势要正确，距离要适当，动作要合
理，行动要隐蔽。
被掩护的对于要利用假动作配合行动，当同伴到达掩护位置时，
摆脱对手的行动要及时、突然、 快速。
两人要配合默契，及时行动，并根据情况变化，及时应变，争取
第二个攻击机会。四、策应配合策应配合是指进攻队员背对篮框或侧
对篮框接球，由他做枢纽，与同伴相配合而形成一种里应外 合的配
合方法。
示例：如（图一） 所示，5 传球给 4 后，利用假动作摆脱防守，
上提到外策应位置接 4 的传球做 策应，4 传球后摆脱防守， 然后接
球投篮或上篮。示例，如图 2 所示，5 接 6 的传球后，向 4 的方
向运球，4 上来掩护，当 4 接近自己的一刹那， 5 迅速向前跨出一
步靠近 5，并从 5 与 4 之间侧身挤过， 继续防守， 4 及时后撤一步，
以备补防。
挤过配合的要求：挤过时要贴近进攻队员，上前抢步要快，防守
掩护者的队员， 要提醒同伴， 并 4 选择协防的有利位置， 密切注意两
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个进攻队员的行动，及时做好补防的准备。五、穿过配合、绕过配合
穿过配合：它是破坏掩护的一种方法。当进攻队员掩护时，防掩护者
的队员及时提醒同伴并主动 后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队
员之间穿过，继续防守自己的对手。
示例：如图所示，5 传球给 6，4 给 5 掩护，5 后撤从 4 和 4
中间穿过，继续防守自己的对手。 绕过配合：是破坏掩护的一直方法。
当进攻队员掩护时，防掩护者的队员贴近对手，让同伴从自 己的身
后绕过，继续防守自己的对手。六、交换防守配合 交换防守配合：
是破坏掩护配合的一种方法。 进攻队员利用掩护已经摆脱防守时， 防
掩护的队员 及时发出换防的信号，与同伴互换各自的对手。在适当
时候在换防原来的对手。
示例：如图所示，5 去给 4 掩护，5 要提示同伴， 4 被挡住时，
5 主动呼唤同伴换防，5 防守 4 的 运球，4 应迅速调整位置防守 5。
5 交换防守配合的要求： 交换防守前， 一般是由防守掩护者的队员主
动提示同伴，换防时，动作要 果断、快速。在适当时候在换回来， 防
守各自原来的对手，以免在个人力量对比上失利 6
全场篮球规则大全_全场篮球防守进攻战术
防守 联防 区域联防 优点： 队员的分布比较均衡，移动
距离近，便于相互协作，控制篮下，有利于抢篮板球和发 动快攻。
缺点： 三分线的正面、 30°-45°区及篮下是防守的薄 ...点：优队
员的分布比较均衡，移动距离近，便于相互协作，控制篮下，有利于
抢篮板 球和发 动快攻。
缺三分线的正面、 30°-45°区及篮下是防守的薄弱区域。点： 各
个位置队员应具备的条件：突前的 ④ 号队员、⑤ 号队员应是机智、
灵活、快速、善于抢断反击和组织快攻的 队员。号队员应是身材高
大、 ⑥ 补位意识强、 善于抢篮板球的队员。 ⑦ 号队员、 ⑧ 号队员
则是身材高大、 技术较全面具有争夺篮板 球和发动快攻能力的队员。
防守方法： 球在外围弧顶时的防守配合 ④ 持球时 ④ ⑥ 、 应根据
对方的进攻阵形和对 方中锋的位置决定两人的防守配合。
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上去防 ④ ④ 要稍向右移动，协助防守 ⑤ ，⑥ ，并准备抢断 ④
传给 ⑤ 的球，⑦ 向上移动防 ⑦ ，并兼顾防守篮 下， ⑧ 防守 ⑧ 向
篮下活动。球在两侧时的防守配合 ④ 传球给 ⑥ 应迅速上去防 ⑥ 稍
向下移 ，⑥ ，④ 动，协助⑤ 防守，⑤ 站在⑤ 侧后方， 切断 ⑥ 的
与⑤ 传球路线，并防止⑤ 向篮下空切。⑧ 站在⑧ 的内 侧前方，
切断⑥ 的传球路线，减少 ⑧ 与⑧ 接球。
⑦ 稍向限制区移动，既要协助防守篮下，又要 堵⑦ 的背插，
还要准备抢断 ⑥ 传给 ⑦ 的横传球。
当⑥ 投篮时，⑦ 、⑤ 、⑧ 在篮下形成三角包围圈， 准备抢篮
板球。球在底角时的防守配合 当球传给 ⑧ 时，⑧ 上去防守 ⑧ 迅速
跑到 ，⑥ 底角，与⑧ 配合对⑧ 进行夹击。向下移动防⑤ 接 球，
⑤ 向斜后移动保护篮下，⑦ 向中间移动， 防止⑦ 背插。 防溜底
线时的防守配合 当④ 将球传给⑦ 时，⑧ 溜底线， ⑧ 应堵截 ⑧ 的
移动路线，延误其配合时间， 并跟随 ⑧ ，不让 其接球， 并告知 ⑦ ，
等④ 回防 ⑦ 退回防 ⑧ ,⑦ 时，⑧ 再回到原来的防守区域。 ⑤ 的侧
后方，防 在⑤ 其接球和篮下突切， ⑥ 向下移动，防 ⑥ 背插。防守
底线中锋的防守配合 当⑦ 把球传给篮下中锋时， 、 向下移动，
④⑤ 与⑦ 协同围守、 夹击⑧ 向罚球区移动防 ⑤ ,⑥ 接球， 堵截
其向下空切，⑧ 防止⑥ 向罚球区空切。防守策应的防守配合 当⑤
接球时， ⑤ 上去防守 ⑤ 的投篮、运球突 破，于扰其传球。 ④ 协助
⑤ 、⑥ 防守 ⑤ 防止 ⑧ ，⑦ 插 人罚球区或溜底线， ⑧ 防止⑥ 向
罚球区空切。 区域联防 优点： 这种防守队行加强了外围防守，
有利于防守外围中、远距离投篮和抢断球发动快攻。 但是，灰色是
薄弱区域，不利于防守两个场角的中远距离投篮和篮下进攻 ...点：有
利于防守外围中、 远距离投篮和抢断球发动 优这种防守队行加强了
外围防守， 快攻。
但是，灰色是薄弱区域，不利于防守两个场角的中远距离投篮和
篮下进攻，也 不利于 抢篮板球。
缺两个场角及限制区是防守的薄弱区域。点： 各个位置队员应
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具备的条件： ⑥ 、⑧ 、⑦ 为突前防守的队员，应是快 速灵活、善
于抢断球和反击的队员。④ 、⑤ 应是身材高大、善于在内线防守，
并具有抢 篮板球发动快攻能力的队员。 防守方法： “３-２”区域联防
当⑦ 持球时，⑦ ，⑥ 防⑦ 斜插到另异侧场角， 准备接⑦ 的球，
进攻队形由 “3-2”变为 “2-3”队形， 在底线造成以多打少时， 防守队员
⑥ 应堵截 ⑥ 的 斜插，延误其接球的配合时机， 然后，⑥ 、⑤ 、⑧
按顺时针方向轮换，⑤ ，⑧ ，⑥ ，④ 防⑥ 防⑤ 防⑧ 向下 移动，
防止 ④ 向篮下空切。 区域联防 优点： 这种区域联防的优点是：
加强了篮下和底线的防守，有利于抢篮板球。
缺点： 正面及 35°-45°角区是防守的薄弱区域。 各个位置队员应
具备