当代儿童新特点、新变化、新需求的研究.doc

当代儿童新特点、新变化、新需求的研究.doc当代少年儿童的新特点、新变化、新需求研究【推j要】:少年儿童时期是人生最美好的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌芽,良好的习惯在这里养成,人生的风帆在这里起航。然而当代少年儿童有着以往所见不到的很多新特点、新变化以及新的需求,这些都是应运而生的。因此从社会现象与社会影响出发,可以了解、感受到孩子的世界。本文就将从儿童的新特点、新变化、新需求三方面对咳子的现状进行研究分析,以求得更加正确地认识*代的少年儿童。【关键字】:少年儿童特点变化需求认识当代少年儿童的新特点、新变化、新需求,首先要从认识他们的所生活的发展环境开始,他们是真正生长在改革开放发展时代的新一代人,在享受着当今中国人从未经历过、体验过的物质成果的同时,他们也形成了同上一辈完全不一样的物质态度。其次他们在思想空前解放的宽裕的空气中呼吸着,他们自然更加重视自我价值的实现,追求着上一辈想也不敢想的自由。再者他们经受着快速、告诉发展的高科技的冲击,使他们的视野不断开阔、思维反应敏捷、蔑视权威、崇尚创新。作为在中国历史上意识形态最活跃、思想观念最解放时代里成长起来的新一代,在他们的身上,先进与激进、批判与反叛、生命力和破坏力共存;处于寄托着家庭、社会期望值最大,最受社会瞩n的社会角色状态,他们面临着过去父辈从未遇到过的社会环境带来的发展困惑、生存压力带来的心理困惑、生活方式的选择困惑。时代造就了他们的开放、,萧洒、飘然,也将未曾有过的艰难放在了他们的肩上。他们是中国社会发展历史上从未有过的一代人。当代的少年儿童具有着与以往孩子不同的特点,这是新肘代的产物,也是儿童发展的客观趋势。(一)、具有自我意识,崇尚自我,追求个性。首先,他们追求个人的发展性、独特性,认同现代意义上的“自我”,但自立更多停留在心理层面,实际上生活自理、自我发展的能力都不足。由于家庭教育上的问题,很多孩子没有机会自己独立面对生活上的问题,在社会信息高度冲击的同时,也面对着社会生活能力锻炼上的极度贫乏。其次,他们的生理性发展、心理性发展、社会性发展不平衡问题十分突出。由于物质条件越来越好,孩子的生理发展快速。有研究表明,近二十年来,我国少女的青春期提前了三年,。与此相连的是其心理上与社会性发展的滞后,一方面是心理适应不良增多,-•方面是社会性能力降低,与生理发展形成强烈的不平衡状态。(二)、孩子们思想活跃,视野越发开阔。这主要表现在三个方面,一是发展口趋个性、多样,与社会之间的互动频繁、深入。从来没有任何-代人想这一代人一样,受社会影响如此深刻、广泛,孩子的每-•个言行都与社会生活机密相连,主流价值的影响力在日渐缩小,而多元化的、社会的影响力在日渐强大,这是事实,也是趋势。二是知识而广,兴趣广泛,但学习内在动力不足,主动性差。就知识发展来说,这代孩子视野开阔,知识面广,但学习缺乏内在动力,不要说为远大理想和事业奋斗,就是真正懂得为自己未来好的发展而努力学习的也不太多,大多数处于被动学习的状态。三是思维独立,具有批判精神,但易受诱惑,易发生偏差。由于信息的开放,孩子们见得听得比过去多了很多,他们受快速发展的高科技影响,思想上少禁锢,具有很强的独立批判精神,但相应的判断能力并不具备,思想观念上、行为方式上、情感表达上都会经常发生的偏差。(三) 、人生目标和价值追求主动,但是单一,缺乏远大的理想信念支撑