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[雷锋小标兵主要事迹材料]雷锋小标兵主要事迹新时期校园学雷锋是弘扬雷锋精神的重要阵地,学雷锋常态化是时代的召唤,是校园创建精神文明的一个有效载体,校园学雷锋常态化为学校雷锋活动注入了新的思想理念。下面是五度学习网锋小标兵主要事迹。供大家参考!雷锋小标兵主要事迹孟俣祺,女,今年十一岁,就读于田屯小学五年级一班。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。一、勤奋学习、开阔视野在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为校三好学生,在去年还被评为望花区三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,。从童话故事到自然科学,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。二、心地善良、礼貌待人孟俣祺同学有一颗善良真诚的心灵。在家里,她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,父母都外出打工,回家很晚,她放学后就主动打扫卫生、生好炉子、择菜洗菜等,她不但自己洗衣服,还经常帮助爸爸妈妈洗袜子等小衣物。她对待邻里文明礼貌深得邻里喜爱。三、传递爱心、助人为乐在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是拿出自己的文具借给她们,有同学不会的问题,她总是利用课间为他们热情耐心的解答,从不计较个人得失。作为班长,她团结同学,经常组织大家一起做游戏,一起玩。她经常说,我们这十个人是一家,不分你我他。同学们都非常喜欢、拥护她。上个学期,她兼任我们班的学习委员工作,每天早自习的时候批改同学们做的笔算作业本,还利用午休的时间听写同学们字词,并批改,一个学期从未间断。虽然占用了她很多时间,可是她从来不喊累,她说,看到同学们的成绩有了进步,她打心眼里高兴。四、热爱劳动、积极肯干她劳动积极肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。有一次,学校组织拔草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,她一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在她的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学有个同学突然喊:呀!孟俣祺的手流血了老师过来一看,原来她的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带她去包扎,不让她再干了,可是她却说:我是班长,应该带头。说着又操气铁锨铲起来,铲完草她又带头去拾草。小学的五年里,她一步步地在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,相信她会走的更远!雷锋小标兵主要事迹学雷锋小标兵事迹材料我是四年级一班的邹昊轩,非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长,同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习,各门成绩均名列前茅;我热爱体育,是运动场上的小健将;我团结同学,热爱集体,老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。通过学校组织的多项活动,我对雷锋精神有了很深的体会。雷锋精神的内涵非常丰富:第一就是奉献精神和为人民服务。雷锋,已成为人们心目中热心公益、乐于