《可不可以不再见》读后感.doc

《可不可以不再见》读后感]我觉得应该学习一下书中的唐紫嫣,作为一个智力障碍的同桌,并没偶嫌弃他,在他被同学嘲笑时挺身而出,虽然得不到“巧克力”的理解,但她认为对的事情就要去坚持,如果世上人人都像她这样有爱心,懂得包容人,那世界将会变得多么美好.&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp《可不可以不再见》读后感:懂得爱别人世界多美好&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp我觉得应该学习一下书中的唐紫嫣,作为一个智力障碍的同桌,并没偶嫌弃他,在他被同学嘲笑时挺身而出,虽然得不到“巧克力”的理解,但她认为对的事情就要去坚持,如果世上人人都像她这样有爱心,懂得包容人,那世界将会变得多么美好.&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp今天,我看了商晓娜阿姨的著作《可不可以不再见》这本书以后,我明白了看人不能光看表面,而是看他内心是否善良,是否纯朴,许多事情的发生,并不是人的本意,而是他自己本身的原因——智力障碍,自己控制不了自己,导致言行不一,这就是我今天要说的主人公——乔克力.&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp乔克力是一个有智力障碍的男孩,绰号”巧克力”,他和别的小男孩不太相同,他目光呆滞,同学们骂他“白痴,笨蛋”,但他一点也不生气,还冲着骂他的同学傻笑,丝毫没有生气的样子,所以他整天给同学嘲笑,这时,他的同桌唐紫嫣就会看不过眼,便会挺身而出,帮助“巧克力”解围,并反驳欺负他的人,但是,“巧克力”此时就会不分敌友,反倒帮忙骂他的人,有时让唐紫嫣左右为难,不知所措.&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“巧克力”成天呆头呆脑,笨手笨脚,在学校总是惹是生非,有一次上数学课的时候他在画画,好心的唐紫嫣想提醒“巧克力”,结果还没提醒到就被老师发现了,老师却只批评了唐紫嫣,而没有批评“巧克力”,被批评后的唐紫嫣打算这节课暂时不理