小学六一儿童节爱心义卖活动方案.docx

小学六一儿童节爱心义卖活动方案小学六一儿童节爱心义卖活动方案1一、活动意义:本次义卖活动旨在弘扬我校“立己达人”的教育思想,培养孩子的奉献意识、公民意识,让团结互助、平等友爱、共同进步的优良传统在xx小学发扬光大。二、活动目的:1、深化我校“文明礼仪伴我行”序列活动,弘扬雷锋精神,培养我校少先队员关爱他人的品质。2、丰富树人少先队员的校园生活,提高队员的组织能力,展示队员们的风采。3、筹集学校“xx公益基金”,表彰学校讲文明重礼仪的优秀学生(文明礼仪养成教育奖励),也帮助偏远山区中小学和城市农民工子弟中小学开展课外阅读助学活动。4、让闲置物品发挥用途,让资源利用最大化,节约资源+。三、活动主题:小手牵小手,同心沐阳光四、活动地点:一至六年级各班教室。一、二年级两至三个班间互动交换(如:一年级1班学生可到2班购买,一年级2班学生可到1班购买);三至六年级各班学生年级内互动交换(三年级1班学生可到三年级各班购买)。具体班级安排:——(一组)————(二组)————(三组)——(一组)——(二组)——(三组)——(四组)三——六年级各班间开展活动五、活动对象:一至六年级各班学生六、活动时间:20xx年5月31日下午2点半至4点(17周周四)七、义卖物品征集::具有一定实用价值的各种学习用品、书籍资料、运动器材、书画作品、手工艺品、玩具或装饰品等。所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。:各班学生自行收集家中闲置物品1~2件,每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。学生所捐赠物品须征得家长同意。八、义卖活动具体安排:由学校德育处、大队委成义卖会项目组,负责活动的整体策划、协调和实施。(第16周)各班结合实际情况,在队会活动课上,对活动进行宣传,了解活动意义及目的,确定本班参与义卖活动的具有班级特色的活动方案(包括物品的收集、定价、参与活动的方式,钱款的准备等),以“自愿、适量、物美质优”为原则征集义卖物品,班主任对义卖商品进行验收,合格产品才能进入义卖市场。安排好适当数量的售货员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。每位队员要准备好十元左右的零用钱、压岁钱(特困生除外)积极参加活动,人人都献出一份爱。2、活动实施阶段(第17周)活动当天,正副班主任到场指挥活动开展,组织学生营造良好的安全的“市场”秩序,布置好收银处、贩卖处及购买路线,“服务人员”要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心、玩得开心。为在活动进行中,严禁一切不文明行为,不乱丢纸屑,各班教室活动后搞好场地卫生再行放学,学校德育处和大队委将检查各班活动开展情况。义卖会结束后,各班将义卖收入汇总上交学校德育处。3、活动总结阶段(第18周)活动结束后,学校将邀请部分老师及学生参与款项的整理及安排工作。各班筹得爱心款数目不作公布评比。小学六一儿童节爱心义卖活动方案2一、活动主题:庆六一“手拉手”爱心义卖二、活动目的:,培养学生乐于奉献、关心他人的品质。,提高学生自我管理能力和组织能力,培养团队合作精神。,领略经济生活的魅力。三、活动时间:20xx年5月31日(周五)下午1:00-3:00四、活动地点:塑胶操场(若逢下雨,改在走廊或教室举行)五、活动对象:全校师生(一年级只买不卖)六、活动准备:,班主任对售卖商品的价格要作指导,并列好清单,在卖出时做好记录,每件物品标价不得超过10元。,可制成横幅或宣传海报,以吸引顾客光临。,安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等,并进行适当的技术指导。(最多不超过20元,特困生除外)要动员学生至少购买一件“爱心”物品。,物品买卖的收入将存入“爱心基金”专用帐户。七、活动要求::⑴每班设计一个展台,并给自己的展台起个响亮的名字,如“爱心超市”、“淘宝市场”等等。⑵每班的展台设计要新颖、美观,富有特色。(注意班级与班级之间保持一定距离)⑶每班的展台安排5--10位工作人员。(事先可自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子、领巾、肩章、臂章等)⑷每班的展台都要准备一个收银盒,物品卖出的钱款全部存入收银盒中,由专人保管,以免丢失。:⑴义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品或创作作品为佳。⑵义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品验收定价后才能进入义