传承文化经典诗朗诵稿3篇.doc

传承文化经典诗朗诵稿3篇    传承文化经典诗朗诵稿篇1 中华经典传承几千年,是中华民族优秀传统文化的精髓,是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根。寒假期间,我观看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》节目,让我真正领略了中华文化的博大精深,源远流长;我的心灵也受到了莫大的震撼与洗礼。山东省青少年经典诵读电视大赛,如同让我们品尝了一道古代经典文化大餐,演绎出了国学经典的独特魅力,有代代传诵的唐诗宋词,有琅琅上口的传统蒙学读物《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》,有千年流韵的名篇雅言……。通过观看比赛,给我印象最深的就是一等奖获得者张晓萍同学的《孝满天下,让爱回家》的朗诵,它让我们认识了以孝德感人的黄香、朱寿昌、朱德等,号召我们从小做起,从现在做起,做一个尊敬长辈,孝敬父母的人,不要给自己留下“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”的遗憾;而那些身着古装的国学小名士,他们扮演的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼更是让我忍俊不禁,发自内心的喜欢;那一个个脍炙人口的诗句,声声入耳,涤荡着我的心灵;那出自圣贤孔子之口的“三人行必有我师焉”的语句,让我懂得了应该以能者为师,学会从生活中寻找良师益友,虚心向别人请教。要海纳百川,虚怀若谷,方能拥有高山般的情怀大海般渊博的知识。人生犹如一条漫漫长路,有许多岔道,当我们迷茫不知如何选择的时候,需要一个智者的指引,那个人就是经典诗文;我们少年儿童犹如一颗颗茁壮成长的幼苗,那么经典诗文就是我们所需要的阳光、雨露……“诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。”让我们开启心灵的大门,去吟诵去领悟,为传承祖国的文化传统美德而共同努力吧! 传承文化经典诗朗诵稿篇2 (男)天地变化,圣人效之;河出图,洛出书,圣人则之。(女)在天成象,在地成形,我们的文字是象形文字,是天地的语言。我们的哲学观是天、地、人三才的哲学观。(男)很久很久以前,我们读《易》。(齐)《象》曰:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。(女)很久很久以前,我们读《诗》。(齐)关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。(男)很久很久以前,我们读《道德经》。(齐)道生一,一生二,二生三,三生万物。人法地,地法天,天法道,道法自然。(女)很久以前,我们读《论语》,聆听至圣先师的教诲。(齐)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? (男)很久以前,我们一直诵读儒家的经典。(齐)大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。(男)曾经有一段时间,我们迷茫了。我们没有好好反省自己,却把自己民族诵读了几千年的古书,连同那些古圣先贤,一同抛弃。(女)观今宜鉴古,无古不成今。不知历史文化,人就不知自己由何而来,往何处去。小至一个人,大至一个国家,甚至整个世界,都是如此。(齐)剥极必复,否极泰来。自天佑之,吉无不利。(男)值得庆幸的是,今天,在中国的大江南北,在世界各地有华人的地方,涌现出诵读中华正统经典的热潮。中华民族的复兴,首先必定是中华传统文化的复兴。(女)珍贵的东西,我们弄丢了。在沮丧中,我们没有停止我们的寻找。我们找了好久好久。今天,我们终于找到了。(男齐)自天子以至于庶人,一是皆以修身为本,其本乱而莫治者否矣。(男、女)生命生生不息,生生不息的轨迹是一