1.起床(整理床铺).doc

第六册—第1课—起床(整理床铺)活动名称:整洁的小床活动目标:1、 让幼儿学会正确叠被子、整理床铺的方法2、 培养幼儿做事的独立性活动准备:课件(PPT)、两张床、两张床单、两条被子、两个枕头、两条枕巾、(一面是笑脸、一面是哭脸)的图标牌子若干(根据班级人数定)活动过程:(一)、热身活动:(1)播放礼仪主题歌,老师带小朋友跳礼仪主题操热身(2)师生互相问好:动作:站在自己的座位前,双脚并拢,双手自然交叠,放在体前小腹处,鞠躬45度语言:老师先说“小朋友们好!”,幼儿回礼:“老师好!”(3) 师:“小朋友请坐,我们要开始快乐的礼仪之旅了!”(二)导入活动:通过提问导入活动:1、小朋友在家里,是不是自己的事情自己做呢?你都会做哪些事情?(请幼儿分别回答,对做的好的给予鼓励)2、起床后,你们会自己叠被子吗?谁知道正确叠被子的方法?(鼓励幼儿发言,调动幼儿的积极性)(三)基本活动:1、教师示范正确叠被子、整理床铺的方法:(1)在床上把被子展开平铺,长边对着自己。(2)找好中心线,将被子的两条长边向中心线对折(3)再找中心线,将被子的两条短边向中心线对折(4)再对折,将被子整理成长方块(5)被子叠好后放到床尾(6)把枕头放平整(7)把床铺铺平整2、 请幼儿复习巩固新知:师:“明明看过老师教叠被子的步骤后,也想试着整理一下,可是他确忘了先后顺序是什么了,小朋友我们一块来帮帮他吧!”播放课件图片,请幼儿按记忆帮忙排出正确顺序:图一:将被子整理成长方块图二:明明将被子展开平铺在床上图三:将被子的两条长边向中心线对折图四:将被子的两条短边向中心线对折3、练习整理床铺:(1)请幼儿走到自己的小床边,以正确的方式练习叠被子和整理床铺(2)通过活动竞赛的形式,让幼儿学习并练习叠被子及整理床铺组织幼儿进行比赛,每次选出两名幼儿进行比赛,其他幼儿当评委,要求参赛者要按照正确的方法叠被子,并按照正确的步骤整理床铺。做完后,请“评委”举牌,得到笑脸多的幼儿获胜。请“评委”代表说说,参赛者哪里做的好,哪里还需要改进。(本次活动以鼓励为主)4、播放课件,学习三字经:(1)教师逐句教幼儿儿歌,并解释含义(2)幼儿跟读儿歌,再次熟悉儿歌(四)结束活动: 播放课件的“礼仪三字经”,学习儿歌:(1)第一遍,欣赏(2)第二遍,幼儿跟唱