主题计划:玩具大家玩主题二玩具大家玩(2周),知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。、同伴问早、说再见,与小伙伴友好相处。,学习按节奏一拍一下地做动作。对美术活动感兴趣,尝试用多种美工材料自由操作。、旁边的空间位置,感知三个物体的大小,(综合)(看图说话)(社会)(泥工)(涂色)(音乐游戏)(健康)()()(儿歌),鼓励孩子分享玩具,一起探索各种玩具的玩法,帮助幼儿之间建立友好的同伴关系。,增加幼儿对幼儿园积极地认识和情感。,与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏,经常与孩子谈论孩子的朋友。,尽量减少消极等待环节,使儿童感到充实与愉悦。同时要注意活动安排的动静交替,避免幼儿产生疲劳感。。适度的规则有助于提高幼儿参与活动的积极性与主动性。、态度,与其家长有密切的关系。因此,应积极与家长沟通,向家长介绍幼儿园教育的内容及育儿经验。,引导幼儿练习涂色。提供衣服,让幼儿练习扣纽扣。,提高幼儿手眼协调能力。,让幼儿用小勺子给娃娃喂食,锻炼幼儿手眼协调能力。快乐书屋教师和幼儿一起在阅读区中阅读《幼儿画册》中的故事,激发幼儿的阅读兴趣,指导看完后将书放回原处。温馨小屋开展角色游戏“娃娃家”,提供游戏材料4-6套,如:娃娃、床、餐具和少量食品的食物模型。教师可以“客人”的身份加入进去。快乐建构介绍新玩具,知道玩具的名称和玩法。引导幼儿按类别放玩具。哆来咪提供几种乐器,幼儿了解它们的名称和演奏方法。音乐游戏碰一碰手指游戏黑猫警长、五只猴子荡秋千体育游戏高人走、矮人走、变戏法、老狼几点了
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