暑期小学教师培训心得体会范文.docx

暑期小学教师培训心得体会范文为了提高教师的素质,进一步推动学校教育教学改革,不断提高教学质量,学校举办了全体教师暑期培训班。下面是小编为您整理的“暑期小学教师培训心得体会范文”,仅供参考,欢迎大家借鉴与阅读,希望对大家有所帮助。暑期小学教师培训心得体会范文(一)今年7月15日至19日,我有幸参加了市教育局对各中心校小学教师的培训,虽然只有短短的五天,但却让我受益匪浅。在本次培训中,班主任做到了精心安排,严密组织,培训知识切合我们教学实际,有宏观的阐述,也有微观的剖析,有理论的提升,更有课例的充实。作为一名参与培训的老师,我觉得收获颇丰,尤其使我的教育观念得到进一步的提高与更新。一、大量的课例欣赏,转变了我的教育教学理念本次培训的教材是《教师教学基本功的新修炼》,主要内容表现在:语言交流基本功,教具展示基本功,教学实施基本功,学生学习指导基本功,教学评价基本功,课程资源开发基本功,教学研究基本功共七大块,对于每一个内容老师都详细地进行了诠释,尤其是学生学习指导基本功出示了大量的课例。如:《简单的统计》教学案例1与教学案例2,通过两案例的比较,强调教师设计课堂是应充分考虑到学生的需求,站在学生的角度去思考,如提出的问题应符合学生的口味,能激起学生的统计的兴趣。《8的组成》教学案例1与教学案例2,通过两课例的比较,强调把“学数学”变为“做数学”,把“书本数学”变为“活动数学”,让学生在活动与应用中体悟与理解知识,这也是我们一线教师必须积极实践的课题。再如:《加法交换律》教学片断,教给我们学数学必须严谨,全面的一种启示。《百分数的意义》教学强调充分地尊重每一位学生的发言,让学生的学习从熟悉的生活开始。《比例尺》的教学,真正激发激活学生的经验,使学习过程更加亲切,更加具有挑战性。《长方体的认识》教学,强调观察不等于体验,他们的认知度不一样,参与的情感不一样,留下的印象自然是不一样的等等。通过这些大量的课例给我灌输了一种新的理念,那就是时刻以学生为本,教给学生学习的方法,鼓励学生自己去发现、探索。二、同行之间的交流,使我得以取长补短本次培训,汇集了几十所学校的老师,里面不乏有教学经验丰富的老师,课余闲暇时间,则是我们交流的最佳时候,我们每天都有研讨的问题,有课堂教学方面的,也有班级管理方面的,还有对某一细节讨论的,如:批改做业。结合我们学校学生多,班容量大的特点,每天近七十本的作业,我总是全批全改,认真对待每一位学生的正误,工作量之大,自然比较辛苦,针对此情况,一同培训的蔡老师说:“你可以发挥学优生的作用呀,让学生当小老师,学生批改学生的作业,这样一对一、结对子,既巩固了知识,又提高了学生的积极性。”在交流过程中,我还了解到其它学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的一些困惑,以及对新课程教材的把握与处理,从中涉取一些先进的经验充实提高自己。三、老师新理念的引入,使我深刻反思在培训过程中,老师阐述了自己对小学数学的独特见解,比如:转变学生的学习方式,引导学生自主探索,创设民主和谐的教学氛围,鼓励学生和他人合作学习、交流分享,在老师的引领下,我的思想深深受到震撼,作为一名数学教师,我思考得太少,平时对如何上好一节课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至是忽视了这一方面。以前重视知识的落实,忽视知识的形成过程;重视单一解答方法的教学,忽视数学思想